初中英语人教新目标（新）八年级上-Unit7 Will people have robots教案Jun..docVIP

教学设计 教学主题 Reading: Do You Think You Will Have Your Own Robot?（八上Unit7 Reading Period4） 一、教材分析 本课选自人教版八年级上册第7单元 “Will people have robots？”的阅读课“Do you think you will have your own robot?。 1、这是一篇篇幅比较长的科技类阅读，词汇量大，语篇谈论的是未来机器人的发展的话题，其中涉及到机器人过去和现在的状况，并主要介绍了两派科学家对未来机器人的发展的不同预测，对学生来说理解起来有很大的难度，所以本节课以任务型教学为主。 2、这篇阅读教材共分四段，我们逐段突破，特别是第3段难度较大，我们置了两步台阶，密度小，层层递进，学生容易掌握。 3、这一部分旨在训练，发展学生的阅读能力，所选短文段落层次清晰。对于这类文章，我们充分发挥思维导图的作用，让学生从robots in movies，robots today，robots in the future这几个方面去梳理文章的脉络，有助于学生更好地理解课文，进一步锻炼学生复述故事的能力。 二、学生分析 1、由于学生是八年级的学生，经过了一年半的学习，掌握了一定量的语言能力，对英语的分析能力也比七年级有了很大的提高。但阅读技能的培养还不能放松，所以我们在教学的环节里面除了注重学生的语言知识的学习外，还为学生设置了不同的阅读微技能活动。 2、我们这里的学生大部分来自农村，基础薄弱，在英语学习上会有不少困难，所以我们充分发挥思维导图的优势，设置的任务台阶低、密度大、层次性强，力争给有差异的学生设置合适的教学目标，在发展学生自信心的基础上激发学生的求知欲。 3、本单元第1课时我们就已经预测和讨论过机器人的话题，本节阅读课又是关于机器人的话题，而且学生本身对机器人也很感兴趣，因此学生的学习热情会很高涨。 三、教学目标 １、通过阅读学习，学生应该能学会文段中出现的重点句型，词汇和短语。（知识目标） ２、通过阅读学习，学生能够在阅读中利用图片信息和文章标题进行预测并获取文章大意。（技能目标） ３、在细读文章的基础上，学生可以借助思维导图的提示概括文章段落大意进而能够复述课文。（技能目标） ４、通过学习有关机器人的阅读材料，学生了解未来机器人的发展趋势，了解当今高科技，学习科技强国之路，努力学习以实现心中的梦。（情感目标） 四、教学环境 □简易多媒体教学环境???√交互式多媒体教学环境?√网络多媒体环境教学环境???□移动学习? ?□其他 五、信息技术应用思路 1、通过对教材的细心领悟后，我们将课堂讲学的大量信息用心做成了PPT，使教学内容更加直观，加快课堂教学节奏，想方设法去弥补教学中的不足。（应用于每一个教学环节） 2、我们利用思维导图，以robots为主干，帮助学生去梳理文章的脉络，使文章结构更加清晰，提高课堂教学的有效性。（应用于学生阅读的过程中） 3、从网上截取了两小段视频，让学生观看微视频，体验并谈论robots所能做的事。（应用于上课伊始和写作之前，激发学生兴趣，拓展思维，活跃课堂气氛。） 4、与PPT结合使用，利用电子白板的交互作用，较好地发挥师生互动的功能。 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 教师活动 学生活动 信息技术支持 Warming-up 用ppt播放一段关于机器人的视频，让学生讨论，激化学生的兴趣。 根据视频引领，学生得出：机器人。为下一步的话题学习做铺垫。 用PPT展示一段关于机器人跳舞的微视频，利用多媒体的音效和图像功能让学生可以马上进入状态，营造出积极热烈的课堂气氛，引入讨论话题，并导出词汇robot，为后续教学打下基础。 Leading-in 呈现机器人的插图，及文章标题，让学生根据图片信息和标题：What is the passage mainly about? ,引入本课主题robots,并询问学生对机器人的了解，机器人能干什么？形成阅读期待，导入本课。 根据图片内容及文章标题，预测文章大意。表达对机器人有哪些的了解，机器人能做什么？ 用PPT展示教材上的插图，用艺术字呈现文段标题Do You Think You Will Have Your Own Robot?，推断文章谈论的机器人的情况。其次从标题看出，文中涉及一种观点：You Will Have Your Own Robot。作者希望与读者交流，询问读者是否同意这一观点。正确理解句子从而更加准确预测文章内容。 Fast reading 呈现本文四段所讨论的主要问题及各个段落，引导学生快速浏览每段开头与结尾来获取每段大意。 通过快速浏览每段开头与结尾，找出段落大意。培养学生快速阅读并捕捉关键信息的能力。 利用机器人的四肢和身体呈