《落日的幻觉》省优质课配套 教案.docVIP

落日的幻觉 黄天祥 导入 （一）游戏： 幻1.图中哪根直线长？ 其实啊，这两条直线是一样长的. 幻2. 图中的飞轮是静止的吗？ 其实轮子并没有转动，事实上我们之前所看到的都是幻觉。即便是我们每天看到的太阳也不一定是真实的。今天我们就一起走进第二十课《落日的幻觉》去探索落日的奥秘。显示PPT课件（板书课题） 师：一个成功的人，都是一个善于提前做好准备的人，对于科学奥秘的探索更得如此，同学们你们准备好了吗？ 生齐喊：准备好了！ 师：好，咱们进入第一个环节： （二）检查预习，正音正字。 日薄西山,气息奄奄:太阳快要落山了,给人们带来一种伤感之情. 夕阳无限好,只是近黄昏:夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻. 整体感知 寻梦 请同学们边读边思考以下问题： (1). 文章第几段描写了落日的幻觉景象？ (2).作者描写了落日的哪些景象？（请你在文中勾画相应的句子） (3).作者觉得落日的景象如何？ 幻7出示答案.对于这样的景象,作者感觉如何? (引导学生找到2段:壮观,绮丽,神往,迷人等词语)好,下面我们就来欣赏落日的美景. 2.插入5张落日的图片。 落日的确很美，但作者在第3段中说道：“可是观赏者不会想到这些奇异现象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。”那么，产生这些幻觉的原因分别是什么？ 解梦