《科学24小时》山东省优质课课件.pptVIP

科 学 24 小时; 这篇科普小品文，是作者在1980年为《科学24小时》杂志创办写的发刊词。文章以浓郁的文学笔调，采用通俗易懂的语言，为读者从科学的角度介绍了“24小时”，并蕴涵着深厚的人生哲理，是一篇融科学性、知识性、文学性、人文性于一体的科普佳作。;学习目标 ;词海拾英;整体感知; 题目的内含： 一、有关“24小时”的科学知识。 二、如何科学合理地安全利用“24小时”。;有关“24小时”的科学知识： ;精读 感悟;阅读第2段 理解“她是那么勤劳、愉快、默默地载负着人类……”一句中的“愉快”一词的含义？ （提示：可从修辞的角度理解；也可从地球的“愉快”、“不愉快”、或“既愉快又不愉快”等方面考虑，言之有理即可。） ;品味第6自然段 （1） “晨曦妩媚的早春黎明”，“晚霞迷人的深秋黄昏”为什么不能说成是“早春黎明的妩媚晨曦”，“深秋黄昏的迷人晚霞”？ （2）仿照句式“既有……又有……有……也有……”写一句话。 ;蕴涵着怎样的人生哲理？ ;打开视野;1、明日复明日，明日何其多! 2、少壮不努力，老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 ——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5、一万年太久，只争朝夕。