珍珠鸟说课课件.pptVIP

珍 珠 鸟 冯骥才 说教材简析 说教学目标 说教学重点 说教学难点 《珍珠鸟》是鲁教版六年级下册第五单元的第一篇课文。这个单元都是写“人与动物”的佳作，六篇课文分别从不同侧面反映了“人与动物” 的关系。阅读这些文章，不但可以激发学生关爱动物、善待生命的情感，还可以引发他们深入思考人和动物的关系。《珍珠鸟》这篇散文，通过人与鸟相亲相伴的细腻描写和浓郁的诗意，深刻地哲理。不仅显示出作家对自然、人生的挚爱之情，而且令人感悟到大至宇宙、小至人间，一切美之所在的真谛。是学生学习的一篇佳作。学好本文更有利于后面几篇课文的学习，对初一同学来说,这更是培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法的重要组成部分，值得细品。 1、知识、能力目标： 领会作者的情怀，分析“我”与“珍珠鸟”建立相互信赖关系的过程和原因。积累词句。引导学生欣赏和运用拟人的表现手法，学习和积累描写动物的方法。这一目标的确定侧重学习本文写作特点,把“读与写”有机联系起来。这一环节对指导学生运用细腻的笔触描写，抒发真情实感，提高写作水平，起着至关重要的作用。 2、情感态度、价值观目标： 引发学生思考人与动物的关系，激发他们关爱动物、珍视生命的情感。根据新时期要求培养 “培养富有爱心的下一代”。 3?、过程和方法目标