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- 2020-02-26 发布于河南
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用现代教育技术,丰富美术欣赏教学
——李清容
摘要: 小学美术欣赏教学在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。作为小学美术教育,应当顺应学生们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。教师可以利用计算机在课堂教学中为学生进行直观的演示,学生也可以直接利用计算机进行绘画、设计,使创造力得到充分的发挥,进而为促进学生的全面发展起到积极的作用。利用现代教育技术,可以使学生在学习过程中有一个亲身体验、探索、思索和研究的过程,这样有利于学生参与教学活动过程,使学生真正成为学习的主体。现代教育技术集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把素材逼真地呈现在学生面前,使课堂教学效率大为提高。不仅如此,课堂气氛也更为活跃,学生学习兴趣更加高涨,这充分体现了“愉快教学”的现代教育特色。
因此,丰富美术教学中的现代教育技术具有重要意义,运用现代教育技术进行美术教学,是促进美术教学向最优化,高水平发展的关键所在。
关键词:美术欣赏 丰富教学 审美教育 素质教育 现代教育技术
小学美术欣赏教学在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在。作为小学美术教育,应当顺应学生们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目
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