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义务教育课程标准实验教科书
综合实践活动
单位 : 汤山一小
班级： 一（ 3）班
姓名： 罗 娅
第一单元 我上学了
第 1 课 认识新学校
[课时 ] ：1 节课
[教学内容 ] ：认识新学校
[教学目标 ] ：
1、 了解学校的环境和组成。
2、 初步知道学校教学楼分布及学校大环境。
[教学重点 ] ：了解学校的环境和组成。
[教学难点 ] ：知道学校教学楼分布及学校大环境。
[教学准备 ] ：普通教室
[教学过程 ] ：
一、找一找
1．根据图片找到学校相应的设施位置。
2．欣赏小明的校园图画。
（1）学校有哪些东西组成。
（2）说说我们的学校有哪些。
二、画一画
1．学校真像个大花园，请把你的学校画下来。
2.你还希望校园里有什么？把它画下来。
3.比一比，谁画的校园最美？
展示学生作品，全体同学欣赏并加以评价。
三、查一查
1. 让学生组成小组进一步去了解学校的情况。
1、学校有多少个班？
2、学校有多少位老师？
3、学校有多少间教室？
4、学校有多少学生？
四、看一看
1.学校的设施真齐全。
看看我们的学校都有哪些教学设施。
五、夸一夸
1.夸夸我们的学校
我 喜 欢 学 校 的 ， 因
为
。
六、教师总结。
第 2 课 结识新朋友
[ 课时 ] ：1 节课
[ 教学内容 ] ：结识新朋友
[ 教学目标 ] ：
1、了解朋友之间怎么相处。
2、学会用简单的信息对自己做一下自我介绍。
[ 教学重点 ] ：学会用简单的信息对自己做一下自我介绍。
[ 教学难点 ] ：学会用简单的信息对自己做一下自我介绍。
[ 教学准备 ] ：普通教室
[ 教学过程 ] ：
一、玩一玩
在学校里和伙伴们一起学习、生活、游戏是多么幸福啊！我们结交了
许多朋友，在他们的陪伴下我感到特别的快乐！
1. 《找朋友》游戏和唱歌。
二、说一说
1. 介绍自己
（1）根据书本上的案例介绍自己。
（2）从今以后，大家都是好朋友，我们要互相帮助、共同进步。
三、数一数
1. 我身边的朋友： 。
2. 本班的朋友： 。
3. 除了班上的朋友，我还认识：
。
四、想一想
1. 我们应该怎样与小伙伴相处呢？
（1）上课时 。
（2）小组活动时 。
（3）体育锻炼时 。
（4 ）打扫卫生时 。
（5）上课时 。
（6）放学时
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