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- 2020-02-26 发布于河南
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语文四上第三单元双向细目表
项目
序号
教学要点
学习目标
评价方法
识
记
理
解
应
用
分
析
综
合
评
价
测试题型
(举要)
汉字
1
准确认读62个生字,能按笔顺正确书写、默写生字39个,能按字的结构把字写端正、写匀称。
√
√
填空:看拼音写汉字
组词:形近字
选择:辨别读音
填空:选字、词填空
读准(口头)
词语
2
借助工具书、联系语境和生活实际,理解词语的意思:“晶莹剔透”、“昼夜不息”、“憨态可掬”、“异兽珍禽”、“仪态端庄”、“悠然自得”、“辽阔无垠”、“沉浸”、“口占一绝”、“蔚为壮观”等
√
√
√
解释:带点字、词或在文中找近、反义词、造句
3
能熟记练习3里的8个成语或四字词语。
√
√
说出文中的意思、背诵(口头)或把词语补充完整
句子
4
通过默读形式,联系上下文,理解句子的意思,体会课文中关键句子在表达情意上的作用。
√
√
√
√
填空:写出把什么想象成什么
照样子写句子
5
能记诵练习里的名言和歇后语。
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√
朗读、背诵;(口头)
段落
6
凭借文字理解第三单元课文(介绍风景名胜)中每一段话的意思;
√
√
√
片断阅读:写出一段话的核心意思,解决与片段
相关的问题。
7
留心观察,乐于书面表达,把看到、想到的写明白。
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√
√
观察图片写一段话
整篇
8
能用普通话正确、流利、有感情地朗读3篇课文;
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√
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