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- 2020-02-26 发布于河南
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个人教学问题改进计划
姓名
何柳
性别
女
年龄
42
学历
大专
职称
小学语文高级教师
教龄
20
职务
教师
所任学科
语文
个人教学问题改进计划
教学问题分析
可从优势、不足等方面分析。
个人优势:
1、本人有高尚师德,责任心强,是一位优秀的教师,教学理念新,教学技能全面。
2、积极参与教学科研研究,并结合研究过程,积极撰写论文,多篇论文获得奖励。
3、长期在一线工作,教学、教研、教育能力强。
4、有灵活运用多媒体平台进行教学的特长,教学效果好。
5、积极参加各级的学习培训进修,不断提高自己的业务能力。
6、多次承担各类型的公开课,有县区级一等奖的课例。
不足方面:
1、是一位的学习型的教师,但学习的时间还不够。
2、一直担负主科教学工作,教学任务繁重,平时学习的时间不足,教学理念更新不快。
3、个人竞争意识有待提高。
改进目标
可从近期目标、年度目标等方面分析。
1、把新课程标准理念贯穿到教学的每一个环节之中,全面推进素质教育。
2、改进教学方法,真正把学生当成课堂的主人,全面调动学生的学习主动性。
3、正确引导学生掌握学习方法,加深和学生间的沟通,全面提高教学质量。
4、努力提高自我的科研能力,能形成自己的教学风格与特点。
具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
1、 充分利用好我校有利的教学资源,同时把握好此次网络培训的机会,加强自身的理论知
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