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- 约4.88千字
- 约 55页
- 2020-02-24 发布于上海
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整体感知;请看下面的几首诗,说说分别塑造了什么形象?
; 蝉 虞世南
垂绥suí饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
答案:生性高洁、啜饮清露、居高自声远的蝉的形象。 ;概念理解;(一)、什么是形象?
形象是作者根据现实生活的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的生活图景。
(二)、形象的特点:
①客观性:形象是可以感受到的生动的客观生活图景。
视觉感受有:明暗 阔狭 虚实 动静 强弱 急缓等.如:“月落呜啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”明暗相衬,动静结合。
听觉感受有:闹 静 美妙动听 不堪入耳等。如:“千里莺啼绿映红,”一片莺歌燕舞,春意繁闹。
嗅觉感受有:香 臭等。如:“迟日江山丽,春风花草香。”
味觉感受有:酸 甜 苦 辣 咸等。如“腊月草根甜,天街雪似盐。”
味觉感受有:寒冷 温暖 凉爽 燥热 疼痛 舒适等。如“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。;②抒情性:一切景语皆情语。形象中蕴涵了作者的主观思想:感情喜怒哀乐、爱憎、敬仰羡慕、向往、思念等等。
③感染性:对读者具有强烈的感染、陶冶作用。
柔媚和谐、安静秀雅的美能给人以轻松愉快、心旷神怡的审美感受,如《绝句》;
婉约感伤的美带给人淡淡的哀伤,《雨霖铃》;
粗犷激昂、
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