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课题：认识我的电脑窗口 丁亚敏 教学目标： 知识与技能：了解“我的电脑”窗口的组成； 学会窗口的基本操作，并能熟练的使用他们； 了解计算机里信息的存放方式； 认识计算机中常见的文件夹和文件类别； 了解常见的计算机存储设备。 过程与方法：通过探索学会窗口的基本操作； 根据图标能简单的查找文件。 情感态度价值观：培养学生细致的观察力，鼓励学生提出问题，探索新 知，保护并激发学生的好奇心和学习热情； 培养学生自主探究，解决问题的能力。 教学重点与难点 教学重点：“我的电脑”窗口操作； 认识计算机中常见的文件夹和文件类别。 教学难点：“我的电脑”窗口移动、扩大和缩小等操作。 课时安排 1课时 教学方法与手段 讲授法、演示教学、任务驱动。 教学过程 教学环节、教师活动、学生活动 调整 导入 师：前几节课我们初步认识了计算机这个新朋友，大家都学到了什么本领啊？ 学生回答：我认识了：鼠标、键盘、显示器…… 我学会了用鼠标玩游戏 我学会了开机和关机 师：看来同学们真的学到了不少本领，今天我们就来看看，电脑里面还有些什么？ 二、师生互动，新课新知，巩固练习 （一）“我的电脑”窗口的组成 师：当我们开完电脑，我们可以看到电脑的什么部分啊？ 桌面上有些什么呢？ 学生思考、回