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英语联片教研活动参会感想 但堂芳 2014年10月23日，由旬阳县教研室组织的英语联片教研活动在吕河中学举行，会期一天23日上午，听了来自2014年国培计划青年教师“浸入式”项目的学员黄。。和陕西省教学能手胡仁金、林乐丽等几位老师的课。下午 教研室主任李华老师给这几位老师做了点评。从这次活动中我收获很多: （一）优化目标结构 目标结构是英语课堂教学的重要组成部分，是课堂教学的灵魂。要优化目标结构，就要求教师必须从英语学科的系统目标出发，从整体上把握知识体系，知识点，技能训练点及其相互关系。对英语学科的专业知识扎实系统而精深，对英语学科的重点，难点心中有数。这样既让学生在探究的过程中得到了学习，又为以后的目标作好准备，使授课系统而完整。另外，我们还应准确把握学生学情，只有在了解学情的情况下，才能既备教材又备学生。根据实际情况确定目标结构，做到容量适当，难易适度，重点突出，详略得当。 （二）优化时间结构 正确分配时间，合理使用时间，是一堂英语课成功的重要保证，英语课中大致分为五个部分：热身──呈现新知──操练新知──拓展应用——家庭作业。每个部分都要精心安排，处理恰当。 在这个过程中，要遵循高频实效的原则，不能浪费时间，但还要注意有松有弛，难易适中，练习的内容要有针对性，练习的形式要灵活多样。这个环节的教学一般控制在15分钟左右，最好不要超过20分钟。尽量把更多的时间用在句子操练和学生