六三班语文培优转差计划.docVIP

六三班语文培优转差工作计划 一、指导思想 小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，为学生的终身发展打好基础。为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，为兼顾到学生的智力发展水平不一，大面积提高教学质量，全面创新语文课堂，我决定以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，要切实抓好班级的培养补差工作，力争取得好成绩。 二、班情分析 我们班共有73名学生，男生数量占大半，因此导致了班级学生过于活泼，纪律上难以稳定。而班级的成绩也不是太尽如人意，优等生偏少，中等生数量居多，学困生在班级的比例也不小，因此在每次测试之后，班级的平均分都极少达到优秀的程度。另外，由于每学期都有新转入的学生加入到班级行列中，而新转入生的父母都是外地的务工人员，因此导致了孩子的思想动荡不安，既影响了自己的学习成绩，又影响了班级的稳定和整体的学习氛围，这也是最令人忧虑之处。结合班级的实际情况，我感觉培优转差的工作迫在眉睫，思虑再三，我捋出了以下的思路。 工作目标 使我班的优秀学生更加优秀，拔尖生更拔尖。使他们掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质和创新意识。 做好差生的转化工作，消除他们的自卑心理，让后进生体会到