李燕霞--任务表单：个人教学问题改进计划模板.docVIP

个人教学问题改进计划——模板 姓名 李燕霞 性别 女 年龄 32 学历 大学本科 职称 英语中学一级教师 教龄 8年 职务 教师 所任学科 英语 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 教学优势：我善于吸收好的教学方法，经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中，不断创新教学方法，创设各种有趣的情景或活动来吸引学生。我自毕业工作以来，都担任班主任工作，有多年班主任的工作经验，比较了解学生的身心发展状况，善于引导管理学生，善于控制课堂纪律，并且与学生关系相处得很融洽。也善于把握切入口，将德育渗透于课堂教学之中。 不足之处：很多时候，我在教授知识的时候往往会急于求成，忽视了让学生自我感知、自主学习的过程，为了能取得优异教学业绩，往往会忽略了学生的学习主动性，导致了学生没有充分发挥自己的水平去理解和质疑。这也是我工作上有待改进的地方。我不能再一味的去教，要让学生主动去学。特别是一些调皮的，滞后的学生，未能很好地引导他们，指导他们改善学习的方法，培养他们热爱英语的情感。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 首先，就本学期来看，认真做好反思工作，检查自己在过去一年教育教学工作中的得失，改进方式方法，指导学生在初二的学习中能有更大的收获，为初三打好坚实基础。积极参加各项培训，以提高自己的教学水平。坚持听课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。 其次，就职业生涯来讲，我要认真抓好业务研修，提升自身的业务水平。积极参与科研活动，了解学科动态，往研究型教师方面发展。进一步加强师德、师风教育学习，增强敬业精神。协助科组设计并开展丰富多彩的活动，让学生积极参与到活动当中，营造学习氛围，促进素质提升。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1. 本人平时要捉住假期的时间，多阅读有关教育教学方面的书籍。了解最新的教育教学理论，了解青少年学生的最新心理热点问题，帮助自己更好地与学生进行思想教育工作。 2. 虽然自己已经是有8年教龄的教师，但是依然要坚持专研教材，写好备课本，上好每一节课，写好教学反思，并且把平时教学反思梳理成做法，写成论文。 3. 积极主动参加科组的科研活动，了解学科最新动态，提高自己的研究能力。多承担出试卷的任务，不断提高自己的业务水平。通过出试卷，多方面研读教材，了解并检查自己的教学成果与学生的学习情况。 4. 多参加各类培训，多阅读书籍，提高自己的理论水平，多写反思与论文，增强自己的理论依据。 所需支持 书籍，网络，学校领导和科组老师的帮助。争取多外出学习，希望学校能多邀请教育教学方面的专家到校指导。 改进结果 期望每年能写出一篇教育或教学的论文。尝试多种教育教学方法，提高课堂效率。