必修一第四章非金属及其化合物第二节第一课时导学案.docVIP

PAGE PAGE 4 非金属及其化合物 富集在海水中的元素氯 第1课时 先自主学习课本82页“富集在海水中的元素氯”部分，熟悉课本的基础知识，有疑问的用红色笔做好疑难标记。 2、用约10分钟完成预学案，将预学中不能解决的问题填写到后边“我的疑问”栏。 【学习目标】 知识目标：掌握cl原子的结构及cl2的性质。 掌握HClO的性质，漂白粉的制取和漂白原理。 掌握新制氯水的性质及新制氯水与久置氯水的区别。 情感目标：培养对化学现象与化学本质的辩证认识，以及热爱科学，尊重科学的思想。学习科学家的科学态度和研究方法。 【重点难点】 氯气的物理和化学性质，氯气的漂白性 【预学案】自主学习，我快乐 1．氯气的物理性质 氯气呈 色有 气味， 毒，密度比空气 ，易液化，能溶于水的气体。 2.氯气的化学性质( 活泼的非金属单质，是强氧化剂。) (1)与金属的反应 Cu + Cl2 = 现象 ： Fe + Cl2 = 现象： 干躁Cl2与Fe 反应，所以液氯可以贮存在 中。 (2)与H2的反应 Cl2 + H2 = 现象：点燃 (盐酸的工业制法) 光照 (故不能用与工业制盐酸) (3)与水的反应 Cl2 + H2O = HClO 是一种强 ，常用来 氯水的成分 氯水的保存 (4)与碱的反应 Cl2 + NaOH = (常用与吸收多余的 Cl2 ) 。 Cl2 + Ca(OH)2 = (工业制漂白精) 与还原性物质的反应 Cl2 + FeCl2 = Cl2 + H2S (HBr，HI) = Cl2 + Na2SO3= Cl2 +FeBr2 = 【我的疑问】请将预学中未解决和有疑问的问题记录下来，等待课堂上或其他时间与老师或同学探究解决。 【探究案】合作探究，我参与！ 1、 氯水的漂白性的本质原因 试根据下列实验探究氯水的成分，并解释原因： 试剂或药品 参与反应微粒 实验现象 离子方程式或解释 石蕊试液 AgNO3溶液 Na2CO3 湿润的有色布条 3、盛有氯水的烧瓶置于阳光下照射，有气泡产生，此气体是氯气吗？烧瓶内溶液的酸碱性有何变化？ 4、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加氯水，溶液红色褪去，如何验证是什么原因造成的？ 【思考与交流】 液氯、新制氯水、久置氯水的比较 液氯 新制氯水 久制氯水 分类 成分 性质 【训练案】独立完成，我收获！ 1．下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（ ） A. CuCl2 B. FeCl2 C.