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最新【精品】范文?参考文献??专业论文 新时代下校园文化的意义和作用 新时代下校园文化的意义和作用 　　[摘要]：校园文化，作为一种社会的亚文化，是多种文化因素 的组成，包括着物质文化，制度文化以及精神文化。物质文化包括 着校园以及校园周围的环境，学生以及在在校工作者的主体消费方 式和趋势；制度文化则是学校内的各种规章制度；精神文化则是体 现了一个学校的校风校纪。校园文化是学校课外师生共创的一种物 质和精神的总和。 　　[关键词]：校园文化?学校发展?学生成长 　　1?校园文化——学校的灵魂 　　校园文化毋庸置疑给学生和老师一种很强的感染力以及约束力， 对学校的发展拥有着潜移默化的作用。文化本身就是一种力量，冲 击着学校的几乎每一个角落。 　　物质文化是精神文化的载体和途径。大学的物质文化建设，体 现在校园建设，学科建设，教学科研设备建设，学生住房建设等方 面。阴阴葱葱的树木，或是高大的图书馆，都悄无声息的透出一种 浓郁的文化氛围。走廊上学校的宣传品，学校获得的奖杯，刻在墙 上的优秀学生榜，教室的座椅，图书馆墙上的箴言，实验室里的瓶 瓶罐罐，这本身就有一种感染力。它们安安静静的诉说着这个学校 的历史和演变过程。这样的校园环境，让身处其中的人不由自主的 联想到严谨至上的学术风并感受到一种强烈的学习氛围。同时，也 让人们感受到一种热情向上，充满朝气的青春气息。 　　制度文化是一种更有力的约束。学校的管理制度是办学，治学 思想的主要载体。学校的管理往往要依靠着制度来完成。管理制度 是务实的，某种程度上，也是精要的，它要准确的表达出对师生的 要求，并且有着很强的操作性。硬性的规定决定了一个学校发展的 基础，也是学校培养人才，要求人才的准则。制度文化是在制度的 框架内，质量评估以及问责制更加完善，从管理者到职员，从学生 到教师，每个人的严格遵守，才能促进学校稳定正常的发展。制度 最新【精品】范文?参考文献??专业论文 文化建设实际上包括制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面， 组织机构建设和队伍建设是确保制度建设落到实处，并使其真正起 到规范校园人言行的关键环节，校园文化组织机构的健全和完善， 校园文化队伍的勤奋与能干，对正常开展校园文化活动，加强校园 文化建设，具有十分重要的、决定性的作用。 　　2?校园文化——学生成长的开始 　　社会的发展使得大学生的总体构成发生了改变，一方面独生子 女数量增加，另一方面贫富差距过大，导致大学学生的组成发生了 根本上的变化。学生的心理和生理较之以往有了许多变化，学生的 心理变化已经不能用以前的方法所解决。学生的心理以及其发展与 校园文化有着很深的关联。校园文化潜移默化的对学生的心理起着 引导，激励的作用。校园文化氛围在教育活动的各个环节中都具有 潜移默化的激发力、导向力和感染力。无时无刻不对学生起着熏陶 作用，因此，大学素质教育的开展必须有一个素质教育的氛围。这 个氛围就是高品位，高质量的校园文化。它在大学素质教育中起着 触动灵魂、震撼思想、提升精神境界的巨大作用。 　　如今的大学生，逐渐的开始关注自己精神内部世界，关注自己 同客观世界的关系，迫切要求了解自己，并力图从理想与现实的关 系中把握自己、认识自己，以追求自我完善。而在大学生的自我意 识进一步发展的同时，生活阅历的有限、社会实践能力的欠缺，也 造成了大学生自我意识在自我认知、自我体验等方面的偏差。在自 我体验方面表现为过强的自尊心和过强的自卑感；在自我认知方面 表现为过度的自我接受和自我拒绝。再次，大学生的情感日益丰富， 但也容易为一时的情绪所控制。由于他们对社会的复杂性、自己欲 望行为的合理性缺乏足够的正确认识，加之他们风华正茂，精力旺 盛，自尊感强烈而敏锐，情绪容易产生较大的波动，带有明显的两 极性：既表现为热情奔放、勇往直前，又表现为遇事不冷静，容易 冲动和盲目狂热，为一时的情绪所控制。这时，校园文化的熏染往 往就起到了作用，带领大学生们找到一种文化依赖归宿。 　　校园文化从它诞生的那一天起，就同社会其他文化一样给人以 强烈的感染作用。校园文化的内涵是十分丰富的。它既是抽象的， 最新【精品】范文?参考文献??专业论文 又是具体的；既是有形的，又是无形的。我们既不能把它理解为泛 泛的政治说教，也不能把它看成是校园的一条标语、一个口号，它 是精神与物质有机结合的高度统一。校园文化对受教育者的感染作 用是在不知不觉中潜移默化的实行并得以完成的。在这整个过程中， 他没有任何强制性，是一种“润物细无声”的作用过程。然而，校 园文化又是人为形成的，是可以按人的意志而改变的。良好的校园 文化能促进学生热情向上健康成长；消极的校园文化能引起学生思 想上的混乱，引起他们思想上的颓废和生活上的消沉。 　　校园文化以无形的存在，却充盈在校园的每一个角落。