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李碧倩个人专业发展规划——模板 姓名 李碧倩 性别 女 年龄 31 学历 大专 职称 小教一级 教龄 9 职务 班主任 所任学科 数学 课题名称 小学教育发展浅谈 李碧倩2014年发展规划 个人专业发展基础 过多年的教学生涯，本人课堂教学水平有了一定程度的发展,科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。但也清楚地认识到自己的不足。重视课堂教学实践的同时却相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。 到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的学科专业能力大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。 个人专业发展目标 1、树立终身学习的观念，进行长期的有效的学习，做个学习型教师。 2、用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。 3、整理、专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。 4、全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师。 具体措施 1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。 2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，形成自己的教学风格。 3、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 4、具备一定的教学科研能力。 5、课余时间要不断提高计算机水平，能够独立制作电子教案及教学课件。 6、多参与一些本专业的培训，以提高自身的专业修养。 所需要的学校支持 1、给年轻的教师多提供一些专业知识的培训机会。 2、多组织一些与教学有关的活动。 3、改造学校的网路问题，可以更早的优化教学资源。 评议： 单位： 姓名： 日期: