白兰芳个人教学问题改进计划.docVIP

个人教学问题改进计划 姓名 何柳 性别 女 年龄 42 学历 大专 职称 小学语文高级教师 教龄 20 职务 教师 所任学科 语文 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 个人优势： 1、本人虽然是一位年轻的老师，但和老老师一样，一样具有高尚师德，责任心强，爱岗敬业，是一位优秀的教师。 2、积极参与教学科研研究，并结合研究过程，积极撰写论文，多篇论文获得奖励。 3、有较强的教育教学能力，是一位学生欢迎的老师。 4、积极参加各级的学习培训进修，不断提高自己的业务能力。 5、多次承担各类型的公开课，有县区级一等奖的课例。 不足方面： 1、平时工作忙，学习的时间不够保证。 2、接受新鲜事物的渠道不太畅通，教学理念更新不快。 3、个人科研能力有限。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 1、全面学习把新课程标准，并把其理念贯穿到教学的每一个环节之中。 2、通过教学研究，落实如何把学生当成课堂的主人，如何全面调动学生的学习主动性，全面提高教学质量。 3、努力提高自我的科研能力，能形成自己的教学风格与特点。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1、 充分利用好我校有利的教学资源，同时把握好此次网络培训的机会，加强自身的理论知识，全面地提高自己的教学业务水平。 2、 在学校的组织下，积极参与教研活动，特别是深入到课堂中，向其它老师学习，从而提高自己的教学水平。 3、 在工作中不断反思总结，写好教学科研论文，做一个科研型的老师。 所需支持 学校领导的全力支持，最好能有一定的经费支持。 全体教师都能参与到研究之中，形成良好的科研氛围。 校能组织更多的教学研究活动，为教师的成长搭建平台。 改进结果 期待充分利用好我校作为省校本培训的的资源优势，不断地更新自己的教学理念，提高自身的工作能力，以实现既定的工作目标，形成自己独特的教学风格，做一个新时代学生喜欢的教师。