如何让作文的语言亮起来模板.pptxVIP

如何使作文的语言 靓起来 孔子说过：“言之无文，行而不远。”他强调了文采对表达效果的重要性。中考阅卷老师说，作文一定要有吸引人的地方，“一篇作文，要有‘亮丽’的句子，要给阅卷老师一个“柳暗花明又一村”的惊喜。如何使作文让阅卷老师的眼睛为之一亮，感到是一种艺术美的享受呢？今天我们一起来探讨如何使作文的语言“亮”起来提醒学生： 中考作文评分标准中要求语言流畅，用词生动。内容上有创见的或表达有所创新的加1—5分，加到满分为止。招式一：增强语言的画面感扩展语句增内涵 在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分，使句子的意义变得具体而生动。 示例：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 示例：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 早晨，明媚的阳光柔柔的照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转的鸣叫。 夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 《拥抱现在》思考：怎样写画面感会更强？ 夕阳的余晖下，（ ）小草和着微风（ ），门卫的那只（ ）的大白兔（ ）卧在草丛里，（ ）望那片（ ）天空《拥抱现在》） 夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 《拥抱现在》思考：怎样写画面感会更强？ 夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空《拥抱现在》） 增强画面感的方法一：妙用动词、形容词，修饰语，叠字等 锤炼词语，加强表现力动词的锤炼 “我在春天寻找你美丽的踪影”“我点击整个春天，寻找你美丽的踪影”，锤炼词语，加强表现力动词的锤炼 “我在春天寻找你美丽的踪影”，一个“寻找”显得很平淡，如换成：“我点击整个春天，寻找你美丽的踪影”，这样的句子因为使用了网络语言“点击”，让静态的叙述带上了形象的动作，就显得富有表现力。 练习举隅 一个人写回家后的温馨感觉，当写到:“锅底下窜着蓝色的火苗”时，他寻思如何用更贴切更富有感情色彩的一个动词呢？考虑再三，用了另一个动词，顿时使整个句子温暖如春。”蓝色的火苗舔着锅底 他是这样改的：“ 。” 我们一定要明白:遣词选句要避免陈词滥调，力戒人云亦云，要创造出具有个人“专利”的词句。 示例：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。 早晨，明媚的阳光柔柔的照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转的鸣叫。妙用形容词、修饰语和叠词。 “早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。” 改成“早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。”表达的效果要强烈得多。 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 妈妈说:“明天考试，你还是早些睡吧，” 。 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我都看不进去了！” 。《空气一样的母爱 》（1）用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些? （2）片断中的对话枯燥，我们应该怎么办？ 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。　“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。　虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。　“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬，心里像长满草一样毛躁。　“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。　“你别烦我了！害得我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。 《空气一样的母爱 》增强画面感的方法二：加入描写性的语言练习 我喜欢静幽，总斜倚着树干，思索友人的深情。 我喜欢（ ）静幽，总（ ）斜倚着树干，（ ）思索友人的（ ）深情。练习 我喜欢静幽，总斜倚着树干，思索友人的深情。 我喜欢（红彤彤的枫叶旋在风里的）静幽，总（在晚霞中）斜倚着树干，（挟一片枫叶遮住眼睛，）思索友人的（脉脉）深情。感 悟 青 春 风，飞来，柳条在发芽；花儿在绽放；我，在成长中感悟青春① 。 成长的年轮让我——青春。 青春，好美，美得；青春，好亮；青春，好暖。③青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春。感 悟 青 春 风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，一路走来，在成长中感悟青春① 。 成长的年轮让我触摸②青春。 青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩夺目；青春，好暖，暖得热情洋溢。③青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的