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《保卫黄河》导学案
【学习目标】
1、激情演唱歌曲《保卫黄河》。 通过歌曲演唱渗透爱国主义教育。
2、掌握歌曲难点：（1）切分节奏的唱法；
（2）体验歌曲力度的变化。
3、对歌曲进行艺术处理，用自己喜爱的方式表演唱（不同的演唱形式、力度变化等）。
【学习环节】
一、聆听歌曲《保卫黄河》——感受歌曲的音乐情绪
请学生边听边思考：（1）歌曲的音乐情绪是什么？
（2）歌曲演唱形式有什么变化？
二、学唱歌曲《保卫黄河》
1、教师范唱
难点基础训练（一）和（二）：
请学生视唱两条旋律，边唱边用手划拍子（注意切分节奏的唱法）。
2. 学生自主学习（随琴模唱）
（1）请学生用 La 音模唱
（2）请学生加入歌词模唱
边唱边思考：（a）歌曲由几部分组成？
（b）歌曲音乐情绪有什么变化？
（3）请学生有感情地演唱
四、表演唱
请学生分组进行排练，用不同的表演形式进行表演唱（可从演唱形式上的变化，或演唱力度上的变化等进行排练）。
五、归纳所学
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