广东省深圳市龙岗区九年级上北师大版2.2 一元二次方程的解法配方法导学案.docxVIP

2.2 一元二次方程的解法--配方法 【学习目标】 1、会用开平方法解形如的方程。 2、理解配方法，会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程。 3、经历列解方程解决实际问题的过程，体会转化的数学思想，增强数学应用意识和能力。 【重难点】 重点：配方法的一般步骤 难点：配方 【知识要点】 1、直接开平方法解一元二次方程： 把方程化成有一边是含有未知数的完全平方的形式，另一边是非负数的形式，即化成的形式 直接开平方，解得 2、配方法的定义：通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根，这种解一元二次方程的方法称为配方法。 3、用配方法解一元二次方程的步骤： （1）利用配方法解一元二次方程时，如果中a不等于1，必须两边同时除以a，使得二次项系数为1. （2）移项，方程的一边为二次项和一次项，另一边为常数项。 （3）方程两边同时加上一次项系数一半的平方。 （4）用直接开平方法求出方程的根。 【例题讲解】 例1.解下列方程： （1）x2=4 （2）(x+3)2=9 例2、配方：填上适当的数，使下列等式成立： （1）x2+12x+ =(x+6)2 （2）x2+8x+ =(x+ )2 （3）x2―12x+ =(x― )2 例3、用配方法解方程 （1）3x2+8x―3=0 （2） （3） （4） 例4、请你尝试证明关于x的方程，不论m取何值，该方程都是一元二次方程。 例5、 一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的高度h（m）与时间t（s）满足关系： h=15t―5t2，小球何时能达到10m高？ 例6 、用配方法证明： (1)5x2－6x＋11的值为非负数 (2)－10y2－7y－4的值恒小于零 【课堂作业】 1．用适当的数填空： ①、x2+6x+????? =（x+??? ）2； ②、x2－5x+???? =（x－??? ）2； ③、x2+ x+????? =（x+??? ）2； ④、x2－9x+???? =（x－??? ）2 2．将二次三项式2x2-3x-5进行配方，其结果为_________． 3．已知4x2-ax+1可变为（2x-b）2的形式，则ab=_______． 4．将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成（x+a）2=b的形式为_______，所以方程的根为_________． 5．若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是（ ） A．3 B．-3 C．±3 D．以上都不对 6．用配方法将二次三项式a2-4a+5变形，结果是（ ） A．（a-2）2+1 B．（a+2）2-1 C．（a+2）2+1 D．（a-2）2-1 7．把方程x2+3=4x配方，得（ ） A．（x-2）2=7 B．（x+2）2=21 C．（x-2）2=1 D．（x+2）2=2 8．用配方法解方程x2+4x=10的根为（ ） A．2± B．-2± C．-2+ D．2- 9．不论x、y为什么实数，代数式x2+y2+2x-4y+7的值（ ） A．总不小于2 B．总不小于7 C．可为任何实数 D．可能为负数 用配方法解下列方程： （1）3x2-5x=2． （2）x2+8x=9 （3）x2+12x-15=0 （4） x2-x-4=0 11.用配方法求解下列问题 （1）求2x2-7x+2的最小值 ； （2）求-3x2+5x+1的最大值。 【课后练习】 一、填空题 1、若x2=225，则x1=__________,x2=__________. 2、若9x2－25=0，则x1=__________,x2=__________. 3、填写适当的数使下式成立. ①x2+6x+______=(x+3)2 ②x2－______x+1=(x－1)2 ③x2+4x+______=(x+______)2 4、为了利用配方法解方程x2－6x－6=0，我们可移项得___________，方程两边都加上_________，得_____________，化为___________.解此方程得x1=_________，x2=_________. 5、将长为5，宽为4的矩形，沿四个边剪去宽为x的4个小矩形，剩余部分的面积为12，则剪去小矩形的宽x为_________. 二、选择题 1、