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* * 初中数学资源网 * * 例1、求出下列函数中自变量的取值范围 （1）y=2x （2） （3） （4） 解: 自变量 x 的取值范围:x为任何实数 解: 由n-1≥0得n≥1 ∴自变量 n 的取值范围: n≥1 解:由x+2 ≠ 0得 x≠－2 ∴自变量 n 的取值范围: x≠－2 解:由1-k≥0得n≥1且k ≠－1 ∴自变量的取值范围是: k≤1且k ≠－1 例2、求下列函数的自变量x的取值范围。 解（1） ∴x可以取全体实数 （2） x+2≥0 5-x≥0 ∴-2≤x≤5 ∴x≤1且x≠－1 （3） 1-x≥0 x+1≠0 （1）y=x 请同学们想一想函数自变量的取值范围有什么规律? (1)有分母,分母不能为零 (4)是实际问题,要使实际问题有意义 (3)零次幂,底数不能为零 (2)开偶数次方,被开方数是非负数 （1）y=2x+3 注意：自变量的取值范围从两个方面来判断 １、还要考虑函数关系式不能无意义 ２、实际问题要以实际情况来定 汽车由平舆驶往相距300公里外的郑州，它的平均速度是60 公里/小时，则汽车距郑州的距离s（公里）与行驶时间t（小时）的函数关系式? 1.巩固小练习，认真审题。 指出自变量的取值范围 解: 函数关系式为: s = 300－60t (2) 由t≥0及300－60t ≥0 得 0 ≤ t≤ 5 ∴自变量的取值范围是: 0 ≤ t ≤ 5 * * 初中数学资源网 * *
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