湘教版二年级上册音乐教学计划.docVIP

PAGE PAGE 1 2014年二年级上册音乐教学计划 唐桂云 一、教学目标：（一）感受与鉴赏　　 1、音乐表现要素　　 （1）感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。　　 （2）感受乐器的声音。能听辨打击乐器的音色，能用打击乐器奏出强弱、长短不同的音。（木鱼、碰钟）　　 （3）能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。　　 2、音乐情绪与情感　　 （1）体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或作出体态反应。　　 （2）体验音乐情绪的相同与不同　　 3、音乐体裁与形式　　 （1）聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应，能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞。　　 4、音乐风格与流派　　 （1）聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段，初步感受其不同的风格。　　 （二）表现　　 1、演唱　　 （1）参与各种演唱活动。　　 （2）知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。　　 （3）能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。　　 （4）能用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。　　 （5）每学年能够背唱歌曲五首。　　 2、演奏　　 （1）学习木鱼、碰钟、镲、大锣、鼓的演奏。　　 （2）能够用打击乐器或或其他音源合奏或为歌曲伴奏。　　 3、综合性艺术表演　　 （1）能够参与综合性艺术表演活动。