三年级和五年级科学实验报告.pdfVIP

. 三年级下册实验报告 一、实验名称：研究固体性质 实验目的： 了解固体性质 实验材料： 桌子、尺子、玻璃、放大镜、红 领巾等 实验原理： 形状改变后，重量无变化。 实验过程： 1、 让学生用放大镜 观察桌子上的物品。 2 、 从颜色、形状、软硬程度、透明度等方 面，观察固体有什么特 点。 实验现象：颜色、形状、软硬程度、透明度不 一样 实验结论：固体都有一定的颜色、形状、软硬 程度、透明度 二、实验名称：认识固体在水中的沉与浮 实验目的： 了解固体沉浮的条件 实验材料： 橡皮泥、泡沫塑料、小潜艇、 烧 杯、硬币 实验原理： 固体的形状影响它的沉浮 . . 实验过程： 1、 把橡皮泥做只小船放入水中 2、 借助塑料泡沫让硬币浮在水面上。 3、 使小潜水艇上浮、下沉 实验现象：改变形状固体就能在在水中沉浮 实验结论：使沉在水里的物体浮起来的方法： 1、改变形状； 2、借助漂浮物； 3 、减轻 重量； 三、实验名称：认识液体的性质 实验目的：了解不同液体的性质 实验材料：油、水、牛奶、蜂蜜、天平、蜡 纸、滴管 实验原理： 液体种类不同，性质也就有共同点 和不同点 实验过程： 1、 从外观上看 2、 从重量上看 3、 把蜂蜜、油、水同时倒一点在斜放的蜡纸 上 实验现象： 不同的液体在颜色、味道、重量、 黏度上不同。 实验结论： 1、 液体具有流动性 2、 同体积 的液体不同样重。 3、 粘稠度不同。 . . 四、实验名称：物体在水中的沉浮 实验目的： 物体体积增大， 浮力也大。 减轻 重量可以使物体上浮。 实验材料：水、玻璃缸、橡皮泥 实验原理： 体积的改变影响物体的沉浮 实验过程： 1、橡皮泥直接放进水中 1、改变橡皮泥形状，增大体积 。 实验现象： 物体体积变形增大， 浮力也会相 应的增大。 实验结论： 1.在水中物体体积增大，受到的浮力 也会相应的增大。 五、实验名称：自制雨量器 实验目的：会正确制作、使用雨量器 实验材料：塑料瓶、胶带、剪刀、喷壶 实验原理：瓶子可以收集水 实验过程： 1.塑料瓶剪开，取下部。 2. 侧面贴上标尺 3 、.将雨量器放在地面，用喷壶喷水。 实验现象：雨量器可以收集雨水 实验结论： 雨量器是测量下雨量大小的器具 . . 六、实验名称：自制风向标和风力计 实验目的： 认识风向和风力。 实验材料： 硬纸板、大头针、泡沫 板 实验原理：物体对风有阻力 实验过程： 1. 按书中方法 . 制风向标和风力计 2、把风向标放到