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实用文档 亲 子 教 案 （24 个月— 36 个月） 实用文档 （25-30 个月）亲子教案：苹果宝宝 一、亲亲热热——苹果宝宝找朋友 指向：愿意走上来抱抱大苹果，尝试介绍自己。 准备：大苹果玩具 1 个。 过程： 1 、教师出示大苹果玩具，激发宝宝的兴趣。 教师：“红又红、圆又圆、香又香、甜又甜，大苹果要来和宝宝做朋友 了！请宝宝一个一个上来抱抱大苹果，然后告诉大苹果你叫什么名字。” 2 、依次请宝宝逐个上来抱抱大苹果， 然后面对大家说出自己的名字或小 名。如果宝宝不会说，可以由家长替宝宝介绍，然后大家一起拍手说：“ XXX︱ XXX︱欢迎你！” 在此过程中请家长鼓励宝宝勇敢地走到教师身旁，如宝宝紧张可由家长 陪同走上去。 二、做做玩玩——玩豆子 指向：练习舀和倒的动作，提高手眼协调性。 准备： 1. 整理箱或玩沙、水的玩具箱若干只，内放各种豆子。 2. 玩具托盘内提供一些大小不同的勺子、 矿泉水瓶、 小碗、杯子、漏斗、 玩沙工具、玩豆模具等。 3. 背景音乐（自选）。 过程： 1 、教师展示各种活动材料。 “今天老师给宝宝带来了各种各样的豆子，请宝宝认一认。”教师打开整 理箱箱盖，边用手指各种豆子边说：“芸豆、黄豆、绿豆、赤豆。” “老师还准备了许多玩豆子的小工具呢！”逐一出示并介绍玩豆的工具。 实用文档 提示家长：玩豆子的活动能让宝宝练习舀和倒的动作， 提高手眼协调性。 家长可引导宝宝将豆子用舀或倒的方法放进玩豆模具， 请宝宝看豆子从模具中滚 落出来的有趣过程；提醒宝宝不把豆子洒落在地上，若洒在地上要及时捡回。 2 、引导宝宝和家长一起玩豆子。 宝宝自由组合成若干小组，自选工具玩豆。 教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。如建议宝宝选取不同的 工具来玩豆、不干涉宝宝的多种玩法等。 3 、15～20 分钟后播放収玩具音乐，提醒家长和宝宝一起将散落在外的 豆子全部捡回。 三、蹦蹦跳跳——放鞭炮 指向：喜欢跟教师做新操，愿意学做动作。 准备：音乐磁带《放鞭炮》。 过程： 1 、操前热身运动“踏步走”。 2 、引导家长和宝宝跟随音乐《放鞭炮》做两遍操，请家长以饱满的情绪 感染宝宝。 四、说说唱唱——苹果的故事 指向：简单了解苹果的种植、采摘、食用等过程，丰富生活经验。 准备：人手 1 本布书《苹果的故事》， 《汽车宝宝》、 《欢乐时光》、 《动 物 PARTY》若干本自选，苹果玩具 1 个。 过程： 1 、教师出示布书《苹果的故事》，导入活动。 教师：“宝宝，你们知道好吃的苹果是从哪里来的吗？苹果的故事就在 这本书里面，我们一起来读吧！” 教师先读出封面的名称，然后带领宝宝逐页看书。讲述过程中，注意师幼互动， 让宝宝回答问题， 或模仿语句和动作。 如： “看，谁来松土了？哦， 是小蚯蚓。 ” （请宝宝学说“蚯蚓”）“苹果成熟了，我们一起来摘苹果吧！”（请宝宝学习 “摘”的动作）“我们开车把苹果送到超市吧！”（请宝宝学“开车”的动作） 实用文档 2 、出示更多的布书，请家长和宝宝共同阅读。 教师：“老师这里还有很多好看的书，请宝宝和家长一起来看一看，认 一认。”