2014暑期校本培训心得1.docVIP

2014暑期校本培训心得（一） 8月25日上午学习的内容是“微课”和“微课程”，什么是微课？微课对于老师和学生来说有什么好处？怎样录制微课？带着这三个问题我在网上进行了学习： 什么是微课？ “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 ?二、微课对师生的好处 　　对于教师来说：?制作微课就是一个微研究的过程，一线教师在教学中把发现问题、分析问题、解决问题的过程制成微课。微课制作，老师也可以自己看自己上课的表现，能够有效地进行教学反思，在不断地教学反思中，促进教师成长。微课便于互联网和移动设备的传播，便于相同地域、相同学段、相同教学环境的教师间可以相互学习好的教学经验和教学方法。教师录制的微课可以课前展示，也可提供给学生课后学习，进而减少教师课后辅导学生的工作量。 　　对于学生来说：微课是针对某个知识点而制作的，适合学生进行个性化的深度学习，对于没有掌握该知识点的学生，课后通过微课学习，进而掌握该知识点。对于已经掌握该知识点的学生，课后通过微课学习进行巩固。?学生可以通过互联网，去学习其它优秀教师的微课、共享优质教育资源。 怎样录制微课？ 通过学习，了解微课的大致制作步骤为： 录屏软件下载安装→微课课件设计→微课录制生成→微课编辑加工。 微课的具体制作还需要进一步地学习与摸索。