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2018-2019学年第一学期语文人教版九年级上册 一至六单元拓展阅读 生活如诗,每一个人都应该有一颗热爱生活的诗心?读了下面这篇美文后,你认为怎样才能让我们的生活变得诗意盎然呢? 寻访“诗心” 于丹 从一草一木开始寻访,从春花秋月开始启程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处? 每个人都是在诗歌里不知不觉地完成了自己的成长? 小时候,跟着李白看“床前明月光”,虽然不懂得什么叫思乡,但小孩子的眼睛像月光一样清清亮亮?长大以后,恋爱了,想起过李商隐的比喻——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”?再长大一些,开始工作,忙碌?烦恼纷至沓来?我们想安静,想放松,想起陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,千古夕阳下,陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的菊花? 然后,我们日渐成熟,有了更多的心事,更复杂的焦虑,更深沉的忧伤,于是会不由自主地想起李后主的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”?与我们的一己之悲比起来,那样浩荡的悲伤?深刻的哀痛,会不会使我们的心稍稍放下一点,使我们的胸襟稍稍开阔一些呢? 终于,当年华老去的时候,我们轻轻叹一口气,想起蒋捷说的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”?面对逝水流光,那种淡淡的喟叹,既伤感青春,又欣慰收获,不也是一种深沉的人生吗? 很多人疑惑,在忙碌生活中,诗对于我们究竟是一种必需品,还是一种奢侈品?虽然相比于我们每个人的工作现