党岔5相似三角形导学案.docVIP

科目： 班级： 组名： 学生姓名： 第 周星期 设计者： 课题 第四章第五节 相似三角形 学 习 目 标 1.能说出相似三角形的定义和性质； 2.会利用相似三角形的性质解决一些简单的数学问题，在实际应用中加深对相似三角形的认识和理解。 重 难 点 重点：相似三角形的概念及初步应用 难点：相似比的概念及对应边的确定。 一 预 习 （老师相信你一定能够完成。 1. 类比相似多边形的知识完成 (1) 对应相等， 对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。 (2)△ABC相似于△DEF，可记作△ABC △DEF，其中： 与 、 与 、 与 是对应角， 与 、 与 、 与 是对应边。 (3)对应角、对应边之间有什么关系？（请用符号表示） ； (4)相似三角形的性质：相似三角形的对应角 ，对应边 。 2.自学检测：判断并说明理由 （1）两个全等三角形一定相似； （ ） （2）两个直角三角形一定相似； （ ） （3）两个等腰直角三角形一定相似； （ ） （4）两个等腰三角形一定相似； （ ） （5）两个等边三角形一定相似； （ ） 二 展 示 交 流 （小组合作一下，大胆去展示。 1.阅读课本P127例1： 你认为解决本题的关键是什么？应该注意什么？请说给你的同桌。 2.例1变式训练 （1）如果两个三角形的相似比为1，那么这两个三角形________. （2）若△ABC∽△A’B’C’，AB=3 cm，A’B’=4 cm，那么△A’B’C’与△ABC的相似比是________ （3）△ABC的三条边长的比为3∶5∶6, △A’B’C’的最短边长12cm,若△ABC∽ △A’B’C’，那么△A’B’C’的最长边长是________. （4）已知△ABC的三条边长分别为3 cm、4 cm、5 cm,若△ABC∽△DEF，那么△DEF的形状是_ ____，又知△DEF的最大边长为20 cm，那么△DEF的面积为__ ___. 三 拓展 延伸 （努力去完成，老师相信你。） 3.例2：如下页左图，已知△ABC∽△ADE，AE=50cm，EC=30cm，BC=120cm， ∠A=450，∠C=400。 (1)求∠AED和∠ADE的大小； (2)求DE的长。 (3)图中有互相平行的线段吗？ *（4）图中有哪些线段成比例？ 4.例2变式训练： 如上右图,△ABC∽△ADE,,若BC:DE=2:1，(1)BC∥DE吗?为什么?（2）求的值 1．在下面的两组图形中,各有两个相似三角形,试确定x,y,m,n的值。 （1题） （2题） 2. 如上图，△ADE∽△ACB，∠AED=∠B，那么下列比例式成立的是( ) A. B. C. D. 四．拓展探究 （学有所用 提升自己） *(2010.泰州中考)一个铝质三角形框架三条边分别为24cm、30cm、36cm，要做一个与它相似的铝质三角形框架，现有长为27cm、45cm的两根铝材，要求以其中的一根为一边，从另一根上截下两段（允许有余料）作为另外两边，截法有（ ）种. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 四 反馈与评价 （成功的法则是这样的，无论你的收获是如何微小，只要勤于弯腰，聚沙即可成塔。）