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- 2020-02-27 发布于陕西
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教学目标:?1、??学习小夜莺机智、勇敢不畏强敌的斗争精神和爱国主义精神。?2、??了解课文内容,学习开头结尾相照应的写法。?教学重点:?学习小夜莺机智、勇敢不畏强敌的斗争精神。?教学难点:学习开头结尾相照应的写法。?教学时间:一课时?课前准备:预习课文??根据阅读提示读懂课文。?教学过程??????一、激情导入:?前苏联在反德国法西斯的卫国战争中,涌现出许多可歌可泣的英雄。小夜莺就是其中的一个。他们在反对外来侵略的斗争中勇敢顽强,机智灵活,不畏强暴,表象了一个民族的爱和平,爱祖国的英雄气概。?二、以读为主,读中探究?1、自主读书?要求:(1)要把课文读通读顺,难懂的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。??????(2)把不理解的内容和有疑问的地方标出来。?2、汇报交流?(1)?以学习小组为单位交流学习情况。?如:你读懂了哪些内容??(2)提出学习中的疑难问题。?3、再读释疑?请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的问题。?(个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式;教师巡视课堂,或询问、或指导、或鼓励。)?三、自主性练习设计(任选四题)?1、??课文主要写了一件什么事??2、??找出小孩回答法国兵的话,想想是什么意思?说明什么??3、??课题为什么叫“夜莺的歌声”??4、??在给敌人带路时,小孩有哪些言行?你从中体会
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