分子生物学绪论作业.docVIP

第一章 绪论复习题 1. 从广义和狭义上给出分子生物学的定义。 广义：研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能，并从分子水平上阐述这些大分子之间相互作用的关系及其基因表达调控机制的科学。 狭义：偏重于核酸的分子生物学范畴，主要研究基因或DNA结构与功能、复制、转录、表达和调节控制等的分子过程，其中也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构和功能的研究。 2. 分子生物学研究的主要内容有哪几个方面? 1、基因与基因组的结构与功能 2、DNA的复制、转录和翻译 3、基因表达调控的研究 4、DNA重组技术 5、结构分子生物学 3. 简述什么是反向生物学？什么是后基因组时代？ 反向生物学：直接从克隆目的基因出发，研究基因的功能及其与表型的关系的科学。 后基因组时代：主要任务是研究细胞内全部基因的表达图式和全部蛋白质图式，或者说是“从基因组到蛋白质组”。 4. 分子生物学、基因工程、DNA重组技术有什么区别？ 分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能，并从分子水平上阐述这些大分子之间相互作用的关系及其基因表达调控机制的科学。 基因工程并不等同于DNA重组技术，基因工程还包括其他能使生物细胞基因组结构发生改变的体系。而DNA重组技术是分子生物学的研究内容之一。 5. 写出 3个分子生物学发展史中的大事件 (发明年代、发明者、简要内容)。21世纪分子生物学的发展趋势将是怎样的？ ①1928年，Griffith做的肺炎双球菌的转化实验：以R型和S型菌株作为实验材料进行遗传物质的实验，他将活的、无毒的RⅡ型（无荚膜，菌落粗糙型）肺炎双球菌或加热杀死的有毒的SⅢ型肺炎双球菌注入小白鼠体内，结果小白鼠安然无恙；将活的、有毒的SⅢ型（有荚膜，菌落光滑型）肺炎双球菌或将大量经加热杀死的有毒的SⅢ型肺炎双球菌和少量无毒、活的RⅡ型肺炎双球菌混合后分别注射到小白鼠体 内，结果小白鼠患病死亡，并从小白鼠体内分离出活的SⅢ型菌。 ②1952年，Hershey和Chase先用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，使噬菌体吸附在大肠杆菌上，然后用组织捣碎器将二者分开，这时发现几乎全部35S的放射性都可以从细胞上拉下来，而大部分32P则被注入到细胞内，噬菌体在细胞内照样正常地进行增殖。至于进入细胞内的少量35S，在后代噬菌体中几乎没有出现，相反一半以上的32P出现在后代噬菌体的DNA中。明确了噬菌体的DNA将新的信息带进细胞，这些信息规定了噬菌体在细胞内进行增殖所必需的一切条件，从而产生与亲代噬菌体遗传性完全一样的子代噬菌体。 ③1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。 21世纪分子生物学的发展趋势：研究细胞内全部基因的表达图式和全部蛋白质图式，即后基因组。 6. 解释下列名词：结构分子生物学、生物信息学、DNA重组技术、功能基因组学、蛋白质组学、功能蛋白质组学、反向生物学、后基因组时代、基因表达调控 结构分子生物学：研究生物学大分子特定的空间结构及结构的运动变化与其生物学功能关系的科学。 生物信息学:对浩如烟海的DNA和蛋白质分子中各种类型的信息进行识别、存储、分析、比对、注释、模拟和传播是生物学的主要内容，它由各类数据库、计算机网络和应用软件三大部分组成。 DNA重组技术：将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。 功能基因组学：对成千上万的基因表达进行分析比较，从基因组整体水平上阐述其活动规律的科学。 蛋白质组学：是以蛋白质组为研究对象，研究细胞内所有蛋白质及其动态变化规律的科学。 功能蛋白质组学：研究定位在细胞内与某种功能有关或在某种环境条件下的一群或一套蛋白质的科学。 反向生物学：直接从克隆目的基因出发，研究基因的功能及其与表型的关系的科学。 后基因组时代：主要任务是研究细胞内全部基因的表达图式和全部蛋白质图式，或者说是“从基因组到蛋白质组”。 基因表达调控：基因表达的实质是遗传信息的转录和翻译，基因表达的调控主要在转录水平和翻译水平上发生。原核生物主要发生在转录水平，真核生物主要发生在各种不同的水平，主要表现在对上游调控序列、信号转导、转录因子及RNA剪接等多个方面。 第二章 核酸的结构与功能复习题 1. 研究DNA的一级结构有什么重要生物学意义? DNA的一级结构即使指DNA分子中的核苷酸排列顺序。DNA的碱基顺序本身就是遗传信息存储的分子形式。生物界物种的多样性即寓于DNA分子中四种核苷酸千变万化的不同排列组合之中。 2. 检测核酸变性的定性和定量方法是什么？具体参数如何？ 紫外吸收光谱的变化是检测变性最简单的定性和定量