五年级下语文同步练习有趣的生命时钟西师大版.docxVIP

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  • 2020-02-28 发布于陕西
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五年级下语文同步练习有趣的生命时钟西师大版.docx

试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 2 2页 2014年西师大版小学语文五年级下册 17. 有趣的生命时钟 同步试题 1.拼一拼,写一写,看看谁能把字写得正确、美观。 2.你能读正确加点字吗?给加线字正确的读音打上“√”吧。 散发(sàn sǎn) 曾经(céng zéng) 降临(jiàng xiáng) 盛开(shèng chéng) 熟知(shóu shú) 起落(luò là) 3.理解下面的句子,用加横线的词语造句。 (1)招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食,而且随着潮起潮落改变身体的颜色。? (2)许多实验都表明,生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的,而是生物体内存在一种生命时钟。 (3)生物除昼夜节律外,还有年周期节律。 4.读句子,给下列划线词语选择正确的意思,把序号填在括号里。 精神:①表现出来的活力;②有活力,有生气;③内容的实质所在。 (1) 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。( ) (2) 夜幕降临,睡了一天的懒猫突然精神焕发,伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠。( ) (3) 我们要深入领会上级传达的文件精神。( ) 5.按要求改写句子。 1.生物节律是相当稳定的。(改写成反问句) 2.虽然天山这里并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改写

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