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- 2020-02-28 发布于上海
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教学目标
1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方体的形状,通过折一折、拼一拼,辨别和区分这些图形。
2.通过观察、操作、使同学们初步感知所学图形之间的关系。
3.培养同学们初步的想象能力和创新能力。
对边相等。
长方形
正方形
正方形的四条边一样长。
拼图:
用两个 能拼出什么图形?
四个同样的正方形拼一拼,
你能拼成什么样的图形?
四个同样的三角形拼一拼,
你能拼成什么样的图形?
数一数:
( )个
( )个
24
8
来摆摆下面的图形吧!
缺了( )块
10
用长方形纸做一个圆筒。
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