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- 2020-02-28 发布于河南
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永登县新城区幼儿园 快乐生活 健康成长
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蹲下来讲话 抱起来交流 牵着手教育
永登县新城区幼儿园小三班十一月安全教育
《防火小能手》教案
【活动班级】小三班
【活动时间】2014年11月26日
【活动内容】防火小能手
【授课教师】张民玺
【设计意图】
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话说:“水火无情”。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。 所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。
【活动目标】
知道不能玩火,避免发生火灾。
学习火灾中简单的自救方法。知道号码“110”“120”“119”分别是报警电话,急救电话和火警电话。
遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
【活动准备】
图片若干、湿毛巾一个、玩具电话一个
【活动过程】
开始部分
以谈话的形式导入活动
二、基本部分
1. 观看火灾图片,让幼儿说出火灾的危害。
2. 让幼儿说出预防火灾的方法。
(1)小朋友们想一想,如果幼儿园或者家里着火了怎么办。引导幼儿知道打“119”火警电话。
(2)那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。
(3)如果有人受伤了,我们应该怎么办。引导幼儿知道打“120”急救电话。
(4)如果看到有人纵火,小朋友应该怎么办。引导幼儿知道打“110”报警电话。
3. 出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
三、结束部分
游戏:安全防火自救游戏。
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