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大班装饰画——漂亮的袜子
活动目标：
发现袜子的装饰规律，初步尝试在袜子纸型上用自己喜欢的色彩、线条、图案等进行装饰。
感受装饰活动的乐趣。
活动准备：
幼儿收集的各种袜子。2、用彩纸剪好的袜子纸型。3、水彩笔、蜡笔
活动重点：
在欣赏中发现袜子的装饰规律
活动难点：
用自己喜欢的色彩、线条、图案等进行装饰
活动过程：
欣赏袜子，发现规律，激发表现兴趣。
教师出示袜子，初步感受袜子的美。
请幼儿自主选择自己最喜欢的袜子，观察并说说袜子最漂亮的地方，并说出在袜子的什么位置。
教师小结：有的袜子使用了图案进行装饰、有的使用了各种各样的线，有的用了漂亮的颜色，有的即使用了图案也使用了线。他们有的在袜子的袜筒上，有的在袜底上。
教师出示有连续纹样装饰的袜子，拓宽幼儿装饰视野。
表达装饰想法，梳理装饰思路
1、请幼儿自主选择一张袜子的纸型。
2、以谈话的形式请幼儿说说自己想怎么装饰袜子——用什么装饰，装饰在什么位置。
三、幼儿装饰，教师巡视指导
1、观察幼儿是否能够按照自己的想法进行装饰，必要时给与帮助。
2、绘画过程中对于装饰过快、装饰过于简单的幼儿在他们乐于接受的情况下帮助其提出一些装饰建议，丰富画面。
四、展示分享，提升经验。
1、教师将幼儿的所有作品都给予展示。
2、请幼儿说说自己最喜欢的作品，为什么？
3、教师酌情根据发现的装饰点亮给予讲评，提升幼儿的装饰经验。
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