企业人力资源管理师(三级)考证培训方法探讨.docxVIP

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  • 2020-02-29 发布于江西
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企业人力资源管理师(三级)考证培训方法探讨.docx

摘 企业人力资源管理师(三级)考证培训方法探讨 韦亚洲 要:人力资源管理是一门新兴的职业,随着国家岗位准入制度的推行,将来 必将要求从事人力资源管理工作的人员具备从业资格证书。但由于三级考试时间 紧,题量大,考证通过率一直较低。本文作者从历年的考证培训实战经验出发, 探讨企业人力资源管理师三级考证培训方法,以期对同行开展培训工作有所助益。 关键词:人力资源管理师  考证  培训方法 随着国家对各种职业逐步实行持证上岗,用人单位对员工的从业素质要求 越来越高,职业资格证书从一定意义上能证明员工的从业技能,因此,一股考证 热正在高校形成。企业人力资源管理师三级是全国统考,国家认证,全国通用的 一种职业资格证书,是进入人力资源管理岗位的敲门砖、上岗证,是系统掌握人 力资源管理知识的最佳途径,同时也是人力资源管理人员的职场金领护照。然而, 从这几年的考证结果来看,企业人力资源管理师三级的通过率和其他证书相比都 是比较低的,一方面是由于劳动和社会保障部在制定鉴定标准及出题时,在题型 和知识点上有一定难度,体现出国家级水准,考试不是从理论到理论,而是注重 理论与实际操作的结合;另一方面就是学生没有经过系统的培训,对知识掌握不 够牢固,缺乏学习和应试的技巧。本文主要探讨企业人力资源管理师三级考证培 训的方法,以期对同行开展考证培训工作和学生的学习有所助益。 一、企业人力资源管理师三级考证简介 企业人力资源管理师三级考试分为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。 “理论知识”的题型是单项选择题和多项选择题,其中职业道德知识 25 题, 单 项选择 60 题,多项选择 40 题,共计 125 题,考试时间 90 分钟,试卷满分为 100 分,60 分及格。理论知识考试采用闭卷方式,并加试职业道德考核部分,职业道 德考核分与理论知识考试部分的成绩分别按 10%、90%换算为最终的理论知识考 试成绩。 “技能操作”考核的题型包括简答题、计算题、案例分析题等。考试内容涉 及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳 动关系管理等六部分以及相关的基础知识,技能考试采用闭卷方式,考试时间 120 分钟,试卷满分为 100 分,60 分及格。“理论知识”和“技能操作”考试双 1 达标,才算考试合格,可发给职业资格证书。如果只通过了知识考试或技能考试, 可以在两年内保留及格成绩,下次只考这次未达标的那门即可,待拿到双过关的 成绩单,就可获得国家职业资证书。 二、企业人力资源管理师三级考证培训前期方法  1、培训教师要做好宣传动员工作,让学生从思想上重视该证书,认识到 证书对未来就业的作用。学生一旦认识到考取该证书对自身就业的作用,便会变 被动为主动,自己投入到考证的学习中去。 把握命题思路。企业人力资源管理师考试虽然是纸笔测验,但更侧重于 能力测试,在国家职业资格标准中明确指出,对于企业人力资源管理师的能力要 求是具备在企业中处理突发事件的能力。这就要求学生能够从宏观上把握企业人 力资源管理的发展趋势,对企业经营管理中出现的问题提出切实可行的解决方案, 并提出实施的方法。有的学生自己认为答的很完整却不及格,一个主要原因就是 没有将书本上的知识活学活用,变为真正解决实际问题的技能。所以,学生应仔 细阅读和认真领会《国家职业资格考试指南》,调整思路,有针对性地进行复习。 对技能性的练习题一定要像考试一样详细写出答案,训练书写和表达能力,力图 语言具有严谨性、条理性、全面性,思维具有逻辑性,这样才是一份好答卷。对 于对人力资源管理工作了解比较少的学生,应抽时间利用图书馆、网络,看一些 人力资源管理案例方面的书,增强对企业人力资源管理方法的理解以及解决实际 问题的能力。 指导学生量体裁衣地制定学习计划。由于各个学生的经历和知识背景不 同,所以应根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,安排时间进行复习。计 划一经制定,必须严格执行。针对听课时老师指出的重点,对照自己的理解和应 用水平,对难以掌握的内容重点进行复习巩固,对基本知识点,即基础知识考试, 也要在理解的基础上灵活记忆,并能举一反三。可以说这一阶段是很重要的,关 系到最后的考试效果。 指导学生全面、系统和深入地复习,构建总体框架。前期的培训复习要 做到全面、系统和深入,把握住重点,让学生了解考试的大体内容,在脑海里形 成总体框架。如果不系统、不全面地进行复习,只靠押题或者掌握几个重点知识, 在考试时很可能丢分。因此,学生要通过全面的复习来熟悉《培训教程》的全部 内容,并紧密结合培训教师的系统培训,逐步理清和把握在《考试指南》中所列 2 举的重点。可以说考前复习的这一阶段是很重要的,关系到最后的考试效果。对 应试学生来说,所有的理论知识不能不背诵、不强记,但是完全依靠死记硬背也 不

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