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从组织行为学角度浅析人力资源培训 【摘要】： 从组织行为学角度分析人力资源培训，充分发挥每个人的能动性和 创造性，调动员工潜在的积极性，争取获得最佳的工作绩效，也有利于管理者 和全体员工心理与行为的更新和提升。针对人力资源培训的特点，从组织行为 学的心理资本和激励理论的视角对人力资源进行分析，最大限度地发挥人力资 源优势具有十分重要的意义。本文试图以组织行为学中的心理资本和激励理论 为切入点，探讨组织行为学在人力资源培训中的作用。 【关键词】：组织行为学 人力资源培训 心理资本 激励 From the angle of organizational behavior to analyse the human resources training [Abstract]: From the angle of organizational behavior to analyze the human resources training, which not only gives full play to the initiative and creativity of each person, arouses the enthusiasm of potential employees, try to get the best work performance, also to help update and improve the psychology and behavior of managers and staff. According to the characteristics of human resources training, from the perspective of the psychological capital and the theory of motivation in organizational behavior to analyze human resources, the uttermost advantage of human resource has the very vital significance. This article attempts to use the breakthrough point psychological capital and incentive theory in organizational behavior, as to explore the role for human resources training in organizational behavior. [Keywords]: organizational behavior; human resources training; psychological capital; incentive theory 0 引言 随着科学的发展和生产技术的不断提高，劳动者的素质越来越高，同时，在以 微电子技术为标志的信息时代，管理的不确定性增大，人在工作中的能动性对 工作效率和质量越来越具有决定性作用。这要求组织行为寻求“人”与“工作” 的相互适应，把人的发展与企业的发展有机地联系在一起，因此要更加重视人 才的培训与开发，提高人的能力，激发人的活力，实现最大的潜能, 完成更好 的业绩, 最终实现企业的经营和发展目标的一系列活动。 1 组织行为学的产生及基本原理 组织行为学的名字诞生于 20 世纪 60 年代的美国，亚当·斯密在《国富论》中 首次提出了组织行为学的观点，即组织和社会都将从劳动分工中获得经济优势。 在其后的管理实践研究中，泰勒的科学管理理论、法约尔的行政管理理论、韦 伯的结构化理论等都对组织行为学理论进行了不断补充，组织行为学的发展日 渐成熟完善，并越来越受到了企业界、社会组织的广泛重视。 1.1 组织行为学的心理资本 心理资本是组织行为学研究的一个热点问题。它基于积极的心理学范式，关注 人的积极方面和优点，体现个人对未来的信心、希望、乐观和毅力，关注个人 或组织在面对未来逆境中的自我管理能力。心理资本提出的观点，拓宽了人力 资源管理的视角，丰富了人力资源管理的内容，它对人力资源管理过程中的员 工培训产生了重要的影响。 1.2 组织行为学的激励理论 从组织行为学的角度看，激励是由组织系统、内外刺激因素、需要、诱因、动 机、目标等要素相互影响、相互作用而构成的复杂的动态反馈过程。在以人为 本的现代企业管理中，人力资源培训对其组织成员是否具有吸引力，组织成员 是否能够积极、主动、创造性地工作并努力发挥他们的潜力，提高工作绩效， 都涉及到激励问题。正是从心理学角度，研究和探讨如何以满足个