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班级_____________ 姓名______________ 座号________ 考场号________ 总分
班级_____________ 姓名______________ 座号________ 考场号________ 总分
……………………密……………………封……………………装……………………订……………………线……………………
(考试时间:120分钟,满分:150分,命题人:范良兴)
题号
一
20分
二
10分
三
45分
四
10分
五
5分
六
60分
题
型
积累 与
运用
综合性
学习
(一)
古诗词阅 读
(二)
课内
阅读
(三)
课外
阅读
(四)
名著
阅读
素材
积累
感悟
语文
趣味
试题
写作
得分
一、积累与运用(共20分)
1.古人云:“字如其人”。请把下面的话抄写在方框中,要求字迹工整、规范、美观(4分)
冬天来了,春天还会远吗?——雪莱
2.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(4分)
A.两栖(xī) 哺乳(bǔ) 遗骸 (hái) 日薄西山(bó)
B孕育(yùn) 连翘(qiào) 褶皱(zhě) 气息奄奄(yǎn)
C.追溯(shuò) 归咎(jiù) 闭塞(sāi) 啸聚山林(xiào)
D.脊椎(jǐ) 缄默(jiān) 繁衍(yǎn) 风雪载途(zài)
3. 下列句子排序正确的一项是( )(4分)
①草木荣枯,候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。
②人们可以据以安排农事。
③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“大自然的语言”。
④好比是大自然传递给人类的信息。
⑤研究和懂得“大自然的语言”,对于发展生产有重要意义。
A. ①④②③⑤ B. ①②③④⑤
C. ③②④①⑤ D. ④①⑤②③
4.下列句子没有语病的一项是( )(4分)
A.在冠状病毒研讨会上,有病毒专家认为天气温度的升高,这或许会降低病毒的扩散。
B. 经过李老师的细心指导,我的写作水平有了很大的改善。
C.今年春节期间,武汉市的1000多辆救护车和30000多名医务人员,放弃休假,始终坚守在抗击疫情的岗位上。
D.每个同学都希望将来成为对社会有用的人才。
5.下面本单元课文分析不正确的一项是( )(4分)
A. 《大自然的语言》课文第一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣。
B. 《阿西莫夫短文两篇》共分为两个小篇《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》。课文所选两篇短文都是从某一现象出发,通过分析事物间的内在联系,得出规律性的认识。文章给了我们一个有益的启示:不同科学领域的发现可以互相启发,从而有新的发现;要学会从不同角度思考问题。
C.《大雁归来》是利奥波德的一篇科普作品。文章主要向读者介绍了大雁美丽、聪明、可爱的特点、生活习性与规律,含蓄地谴责人类对鸟类的伤害,呼吁人类珍惜和保护鸟类。
D.《时间的脚印》是一篇科普作品,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意叉激发青少年探索自然奥秘的热情。
二、综合性学习。(10分)
6. 八年级(5)班开展“互联网+”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)近来,网络新词层出不穷,一定程度上丰富了汉语词汇量。你了解下列网络新词的意思吗?请自选两个作答。 (4分)
柠檬精 霸凌主义 套路 工匠精神 洪荒之力
(2)李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入我们的日常生活中。
读懂图表,在上图的①②处填入合适的文字。(2分)
① ______ ;② ______ 。
(3)随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。 (4分)
材料:“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编
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