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第四单元检测卷
[时间:90分钟 总分:100分]
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、基础积累(17分,选择题每小题2分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.藻饰(cǎo) 寂寥(liáo) 旷远(kuàng) 栩栩如生(xǔ)
B.狡黠(xiá) 滞碍(zhì) 拘泥(ní) 信手拈来(niān)
C.诘难(jié) 真挚(zhì) 渲染(xuàn) 味同嚼蜡(jiáo)
D.契合(qì) 聪颖(yǐng) 惆怅(chóu) 吹毛求疵(chī)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.怡情 练达 高谈阔论 铢两悉称
B.要决 劝戒 身临其境 胸有成竹
C.意缊 附丽 狂妄自大 开卷有益
D.茏统 谚语 浮光掠影 目不忍睹
3.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )
读史使人________,读诗使人________,数学使人________,科学使人________,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
A.明智 深刻 周密 灵秀 B.明智 灵秀 周密 深刻
C.灵秀 明智 深刻 周密 D.灵秀 周密 深刻 明智
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。
B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。
C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。
D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
5.下列对本单元课文的表述有误的一项是( )
A.弗朗西斯·培根,英国哲学家、作家。他的著作《随笔》主要收录了一些记叙性质的短文,蕴含着培根的思想精华,是培根文学方面的代表作。
B.马南邨是邓拓的笔名,他是新闻工作者、作家。主要著作有《燕山夜话》《邓拓诗词选》。
C.写景是为了抒情,比如“大漠孤烟直,长河落日圆”,这近乎白描的写景,实际上抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀和孤寂之情。
D.所谓“无言之美”就是表达方式要含蓄、克制,做到“此时无声胜有声”,留一部分让欣赏者去体会。
6.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。________真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。
①水面不大,三面山坡,显得池水很深。
②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。
③山坡上树林茂密,水边石草杂置。
④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。
⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥
7.口语交际。(5分)
阅读下面的材料,按要求回答问题。
正安县某中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论进行时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好风气主要靠他律。”
作为正方,你将怎样得体有力地回击反方?
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二、阅读理解(23分)
(一)涵养几分静气(12分)
宋威
①一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到嘀嗒嘀嗒的声音,表就找到了。
②这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解
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