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多则材料作文的审题训练;审题立意三大原则;（2013湖南卷）七、写作(60分)
21．阅读下面的材料,根据要求作文. (60分)
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。;1、为理想而拼，其乐无穷。
2、为了寻求美，不怕苦和累。
3、走自己的路，别怕别人的质疑。
4、成功需要付出。;
相异的事物，有时是形异而实质相同的。
因此，对于多项材料，我们可以进行分析、比较它们的内涵，寻找材料间的共同点，从共同点入手提炼观点。; ; ;
;这两则材料形式不同，叙述的对象、内容不同。
; 一些形式相同的材料，它们的内涵却相反，构成鲜明的对比关系。如果我们能逐则分析材料的内涵。从相同的材料中比较几则材料的不同内涵，找出不同点和关联点，从不同点与关联点中求得作文立意所在，正反切入皆可立意，就能挖掘深度，得出有份量的结论。; 材料一：有人想，如果全国每一个人都节约一块钱给我，那我就成了亿万富翁了。
;同：; 材料一：春节将近，中国各地年夜饭预订火热非凡，不少星级酒店纷纷挂出年夜饭“客满”的招牌。记者23日在苏州采访时了解到，该市近日惊现38万天价年夜饭，这也是目前国内价格最高的年夜饭。
;两则材料都是围绕“财富的利用”而展开。
; 有些材料性质是同一的，但各自并不全面，而是各偏执于一点，互为补充，只有逐则分析材料的内涵，将它们的内涵叠加补充起来，体现辨证性，才是科学合理的。; 方法三：;同：; 材料一： 山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概
（于丹）
;分析;多则材料作文审题立意方法总结; ;审题立意强化训练;此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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