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PAGE 2 PAGE 1 2012年北京市教育科学研究参评论文（首页） 类 别： C 德育、班主任工作 编 号： 05—C— 题 目： 责任让孩子更加自信 内容提要: 班主任工作繁琐却又重要，在有意无意间培养孩子的责任感是我们传授孩子知识以外的又一重要任务。富有责任感，可以让人变得更加自信，这也是教师如何教孩子做真正的人的责任。 主 题 词： 责任 自信 作者单位： 朝阳区（县） 芳草地国际 学校 作者姓名： 石淼 通讯地址：北京市朝阳区双花园南里二区15号院1号楼 邮 编： 100022 联系电话 单位： 住宅： 手机： 2012年度北京市教育科学研究参评论文 （第一页） 类 别： C 德育、班主任工作 编 号： 05—C— 题 目： 责任让孩子更加自信 内容提要: 班主任工作繁琐却又重要，在有意无意间培养孩子的责任感是我们传授孩子知识以外的又一重要任务。富有责任感，可以让人变得更加自信，这也是教师如何教孩子做真正的人的责任。 主 题 词： 责任 自信 责任让孩子更加自信 责任感是人格中最朴素而又最可贵的人格因素。而现代的学生绝大多数缺乏责任感、责任意识和责任心，家庭环境、过分宠爱、物质富裕等诸多原因使得小学生的人格不能得到全面发展，因而导致了孩子的自理能力差、依赖性强、责任意识欠缺。 中华民族一向崇尚“国家兴亡，匹夫有责”，在我国，很早就把教育的目标确立为 “修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，李大钊的“铁肩担道义”，不仅是中国历代知识分子的信仰，更是他们崇高历史使责任感的人生实践。 在两年的教学实践中，我在和孩子们一起摸索、成长，他们激发了我作为教师的责任感，我也在尝试中发掘他们的责任意识。到后来，我发现，责任可以让孩子变得更加自信。通过一年多的朝夕相处和我有意的精心“策划”，她从那个胆小怕事、不言不语、默默无闻的小女孩成长为了一个胆大心细、勇于承担、主动帮助同学的小姑娘。刚刚加入少先队的她，竟然对自己当上小队长一职的事实惊叹不已，或许她自己没有发现自己的转变，但同学们的掌声足以证明对于这个职位她当之无愧。那么这一年多中究竟发生了哪些事情呢？让我带您一起走进她的学校生活去看看吧！ 送饭盆小队长？ 每天中午吃完饭，班里要有5个同学把班里的饭盆送到食堂，由于饭盆比较沉，几次下来，我都选了男生胜任这个工作，可是，男孩子好动，总是端着饭盆在学校里乱跑，偶尔还会打闹，我心想这样不行，可是又不能都找女生去，于是，我选了一名平时很安静的女生作为队长走在那些男生的前面，让她负责管理这一队男生。 第一天送饭盆回来，她跟我汇报情况，说所有男生表现都非常好，我觉得不可思议，不知道在送饭盆的路上发生了什么事。接着的几天，几个男生表现居然都很好，排着整齐的队，再也没有乱跑和打闹，我这一个好奇，难道就是因为她是女生，男生就这么听话？那天，我忍不住了，问她：“睿睿，你怎么安排他们走队的？”“石老师，我让他们排好队，跟他们说谁走得好就让谁负责领水果和酸奶！”几个男生听见了频频点头，领水果的孩子还洋洋得意。哦！我恍然大悟，平时文文静静的她居然能想出这个办法，是什么激起了她的责任心呢？ 几天后，睿睿的妈妈给我发来短信，说这几天回家睿睿都兴高采烈的，自豪地向妈妈炫耀自己的送饭盆小队长职务，还把每天的情况都汇报给妈妈，睿睿的妈妈头一次从孩子的口中听到班里其他孩子的名字，跟我说觉得睿睿对自己有了自信，性格也开朗了很多。看着睿睿妈妈洋洋洒洒的短信，能感觉出睿睿妈妈对自己孩子的变化有多么的激动和兴奋，我也对自己这个无心之举充满了更多的期待！ 果不其然，这件事以后，不爱和同学说话的她，课间开始和周围的同学说说笑笑，偶尔一起看看书，偶尔还会跑到我身边和我聊天。给孩子一个负责任的机会，他们就会给你意想不到的结果，有了这个小队长的职位，她管起队来有板有眼，认真负责，对自己也更加自信了。 “孙敬修杯”讲故事比赛