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《Excel在财务与会计中的应用》 实训指导书手册 2014_2015山 30 2014_2015 山 30 号机房 38 一、实训项目基本信息 项目名称  Excel在财务与会计中的应用  项目编号 实训项目  所属课程 实训地点  开设学期 实训课时 项目描述  学会利用Excel软件高效地从事财务与会计工作。 以案例为载体，用任务驱动教学，开展心智能力基础上的技能训练，培养Excel 应用能力。 具体包括： ．利用Excel处理账表数据 ．Excel在资金时间价值分析中的应用 ．Excel在资金筹集管理中的应用 ．Excel在投资管理中的应用 ．Excel在流动资产管理中的应用 任务组织 实训要求 实训成果 考评方案  第一步：任务导入 第二步：分析任务 第三步：教学做 第四步：教学检测 第五步：归纳总结 操作认真、规范，学习积极、主动，纠正问题及时。 每完成一项任务，提交Excel应用的电子档文件，文件以“任务名+班级+学生 姓名”命名，上传到教师机指定的文件夹，并提交该任务的实训报告。 所有任务完成后，提交实训总结。 基本考评规则是“过程评价+结果考核”，覆盖能力、知识、态度（素质）三个 维度。 过程考核，即形成性考核，是在平时的阶段性学习中逐项对学生进行考核评估， 通过平时教学检测落实学习任务，促进知识和技能在平时的积累。形成性考核采用 上机操作考核，通过上机操作考核，检验学生对利用Excel解决会计实际工作问题 能力。 结果考核，是从单项知识和技能考核递进到综合性考核，检测学生分析和解决 实际问题的综合能力。 具体评价标准见各具体实训任务描述。 6 6 2、实训项目具体信息 1．实训描述 实训任务  利用Excel进行账表处理  学时 任务描述  根据所给任务，在Excel工作簿中建立账表处理模型，学会利用 单的会计核算工作。 掌握 VLOOKUP、SUMIF和 RTIM函数应用的方法。 掌握工作表之间数据链接的实现方法。  Excel从事简 实训要求  培养严谨细致的态度，养成勤于思考问题的习惯。 实训结束填写实训报告。 实训准备  理解Excel工作环境下的账表数据处理流程 计算机系统运行正常 Excel软件运行正常 多媒体教学系统运行正常 评价标准  根据完成任务以及完成任务的熟练程度进行评价 8 8 （二）Excel在资金时间价值分析中的应用 1．实训描述 实训任务  Excel在资金时间价值分析中的应用  学时 任务描述  认识资金时间价值的意义。 掌握PV、NPV、FV、RATE、IRR、MIRR、NPER、PMT等函数的应用方法。 实训要求  根据所给任务，利用Excel在计算机上建立资金时间价值分析模型。 养成勤于思考问题的习惯，做到触类旁通，培养解决问题的方法能力。 实训结束后填写和提交实训报告。 实训准备  理解资金时间价值的意义 计算机系统运行正常 Excel软件运行正常 多媒体教学系统运行正常 评价标准  根据完成任务以及完成任务的熟练程度进行评价 8 8 （三）Excel在资金筹集管理中的应用 1．实训描述 实训任务  Excel在资金筹集管理中的应用  学时 任务描述  熟悉资金需要量预测的方法，学会利用 熟悉资本成本计算的方法，学会利用  Excel建立资金需要量预测模型。 Excel建立资金成本计算模型。 实训要求  根据所给任务，利用 Excel在计算机上建立资金筹集管理模型。 养成勤于思考问题的习惯，培养解决问题的方法能力。 实训结束后填写和提交实训报告。 实训准备  熟悉资金筹集管理的内容和方法。 计算机系统运行正常 Excel软件运行正常 多媒体教学系统运行正常 评价标准  根据完成任务以及完成任务的熟练程度进行评价 8 8 （4）Excel在投资管理中的应用 1．实训描述 实训任务  Excel在投资管理中的应用  学时 熟悉投资方案评价分析的基本方法，学会在Excel工作表中建立投资方案评 价分析模型。 熟悉投资时机分析的基本方法，学会在Excel工作表中建立投资时机分析模 实训描述 型。  熟悉最佳投资规模分析的方法，学会在Excel工作表中建立最佳投资规模分 析的模型。 学会利用Excel进行投资项目敏感性分析。 养成勤于思考问题的习惯，培养解决问题的方法能力。 实训要求  根据所给任务，利用Excel在计算机上建立投资管理的分析模型。 实训结束后填写和提交实训报告。 实训准备  计算机系统运行正常 Excel软件运行正常 多媒体教学系统运行正常 评价标准  根据完成任务以及完成任务的熟练程度进行评价 8 8 2 （五）Excel在流动资产管理中的应用 1．实训描述 实训任务 实训描述  学时 E