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- 2020-02-28 发布于上海
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青铜峡市初中英语骨干教师教材研习培训
教材的理解和使用
;内容提要
一、培训课程的主要目标、内容、方式和评价
二、初中英语课程的基本要求与教学特点(初中英语课程标准的解读);
三、人教版初中英语教材的特点(教材的总体介绍,包括话题、语言知识、技能、功能、学习策略等内容的结构方式,教材编者对教学与学习的要求和建议);
四、英语教师进行教材分析、开发和使用的基本原则 ;培训目标
基本目标
一、理解初中英语教材的内容和教材编者的语言、文化、教学意图,以便有效选择和确定教学目标;
二、掌握教材中每一知识点,了解其教学的基本方法;
三、理解教材每单元的话题、语言知识、技能、功能、学习策略等及其结构关系,以便合理组织教学活动与过程;
终极目标
四、理解初中英语教材与实现新英语课程标准的具体关系;
五、理解教材的本质和基本功能;
六、了解和理解英语教师进行教材分析、开发和使用的基本原则、方法与手段。;培训内容
一、对教材基本内容、知识点及其教学含义的解读;
二、对单元主题、课文、活动内在逻辑关系的分析(如主题的发展;单元知识点的纵横关系、某知识与学生原有知识的衔接关系;知识系统的总结与归纳等方式);
三、对单元教学重点、难点、操练和检测方式的探讨;
四、教师不同教材理解和各种研习材料的交流、协商、评价与反思。 ;培训方式
一、主题性报告;
二、支架性导读;
三、小组性研讨;
四、互动性交流;
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