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* 据你所知,我们的家园——地球是什么形状的? 正方形 长方形 球体 三角形 √ 一、地球的形状 “天圆地方” ①“盖天说” “天之包地, 犹壳之裹黄” ②“浑天说” 1.人类对地球形状认识的过程 麦哲伦 葡萄牙著名航海家和探险家 一、地球的形状 1.人类对地球形状认识的过程 西 班 牙 1519 菲律宾群岛 好望角 1522 ③麦哲伦船队的环球航行 ①盖天说 ②浑天说 ④地球卫星照片 善于观察, 勤于思考,勇于实践 ③麦哲伦船队的环球航行 一、地球的形状 1.人类对地球形状认识的过程 你还能举一些生活中的例子,来证明地球是球体的? ①站得高,看得远 ② 海边看船:看远处驶来的轮船,先看到桅杆,再看到船身 一、地球的形状 2.地球是球体的证据 ③麦哲伦船队的环球航行 ④月食现象 ⑤地球卫星照片 一、地球的形状 阅读课文,思考以下问题: 1.地球的赤道周长是多少? 2.地球的表面积是多少? 3.为什么说地球是一个不规则的球体? 一、地球的形状 一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 3.地球的真实形状 二、地球的大小 表面积:5.1亿平方千米 平均半径:6371千米 赤道周长:4万千米 1.地球自转 太 阳 光 2.地球公转 三、地球的运动 三、地球的运动 产生现象 周期 方向 绕转中心 公转 自转 地轴 太阳 自西向东 自西向东 约24小时或1天 1年 昼夜更替、日月 星辰的东升西落、 时间的差异等 昼夜长短变化、 四季冷暖差异、 五带的划分等 课堂小结 地球的形状和大小 课堂检测 1、航海家麦哲伦率领的舰队,经过3年的时间环球航行一周,他们是从下列哪个国家出发的( ) A.英国 B.西班牙 C.葡萄牙 D.法国 2、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,平均半径约( ) A.6371千米 B.6378千米 C.6357千米 D.4万千米 B A 课堂检测 3、下列说法中,不能说明地球是一个球体的是( ) A.“神七”航天员从太空拍摄的地球照片 B.远处驶来的轮船最先看到其桅杆 C.月食看到的地球的影子 D.公交车上安装的GPS全球定位系统 D 课堂检测 4、“坐地日行八万里”中的地是指:(???? )A.北极点? B.南极点 C.赤道任上一点 D.地球上任一点 C *
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