六年级上册品德教学设计2.沟通无极限古老而常新的邮政教科版.docVIP

古老而常新的邮政 1课题 古老而常新的邮政 2教学目标 1．通过多种形式体验、熟悉邮政，体会邮政的发展变迁；感受现代邮政的“常新”是融入现代技术，如航空信笺、自动分拣机等。 2．学习邮政的相关知识，学会利用它为自己服务；感受现代通讯反映社会的需要与进步，懂得遵守邮政的相关规则和道德规范；深入了解邮政发展的历史和特点；了解现代邮政的不同方式与作用；感受时代的发展、科技的进步。 3学情分析 本课时指导学生学习邮政相关知识，学会利用它们为自己服务，感受通信反映社会的需要与进步。 4重点难点 通过多种形式体验熟悉邮政，体会邮政的发展变迁，感受现代邮政的常新是融入现代技术，了解更多的当代通讯方式。 5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学活动 活动1【活动】活动一：邮政的历史 1.顺势提问：你知道古代世界的邮政是什么样的吗？ 2.交流图片、文字等资料，让学生了解邮政历史。 3.小结：从大家的交流中，我们感受到邮政是古老的事业。 板书：古老 活动2【活动】活动二：信件的旅行 1.出示两封信件，一封是将要寄出去的信，另一封是从外地寄来的信。 2.提问：你们知道信件是怎样从一个城市寄到另一个城市的吗？ 3.播放课件《信件的旅行》。 4.师小结：寄信是常用的通信方法之一，以其简便快捷费用低等特点，一直受到人们的喜爱。现在人们仍然用这种方式来传递信息表达情意。板书：传递信息 表