第一课文化与生活.docVIP

海门市四甲中学 高二政治学科（选修）一体化讲义 总编号18 学风：立志、明理、刻苦、有恒 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 第一课 文化与社会 制卷：罗灵凤 审核： 审批： 2013/11/13 【目标预设】 1．知识目标：文化的内涵与形式；文化与经济、政治的关系；文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 2．能力目标： 通过对文化内涵和外延的剖析，提高学生对比分析的能力 3．情感、态度和价值观目标：激发学生对文化与生活的兴趣，增强学生弘扬中华文化的使命感 【知识梳理】 1、文化的内涵 （1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部 。 （2）内容： 文化既包括 , 又包括 （3）特点： ①文化是一种 ，区别于社会生活中的经济、政治等现象； ②是 特有的现象，是由人所创造、为人所特有的。是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化； ③是一种素养，文化素养是通过对 ，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而 出来的； ④离不开物质，人们的精神活动离不开 ，精神产品离不开 。 2、文化的形式 文化具有非常丰富的形式 文化作为一种 ，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ◆3、文化与经济、政治的关系 （1）文化与经济、政治是社会生活的三个基本领域。经济是 ，政治是经济的 ，文化是 的反映， （2）相互影响：在经济的基础上 ①一定的文化由一定的 所决定；一定的文化又 一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 （表现： A B ） ②文化具有自身的 和 ，并不始终与经济、政治发展亦步亦趋（即不能说同步发展）。 （3）相互交融：在时代发展的进程中 ①文化与经济相互交融。 （表现：A B C ） ②文化与政治相互交融： （表现：A B ） 4、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 （1）为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（原因、必要性）【综合探究】 （2）我们应如何增强文化竞争力？（途径、措施、对策） 必须把 作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发 ，提高 ，为经济建设提供正确的 、不竭的 和强大的 。 【易错易混点】 1、有文化就意味着文化程度高。 2、文化是指人类全部精神活动及其产品。文化只包括具有意识形态性质的部分。 3、纯粹“自然”的东西也是一种文化。 4、经济和文化相互决定、相互促进。 5、文化作为一种巨大的物质力量，对社会的发展都起到积极的促进作用。 6、经济是基