- 9
- 0
- 约1.41千字
- 约 3页
- 2020-03-02 发布于河南
- 举报
浅谈当前教师的困惑
目前社会上不乏有人羡慕中小学教师工作,但教师们也有自己的烦恼、困惑。究其原因,不外乎来自以下几个方面: 其一、来自学生方面的困惑。许多家庭是独生子女家庭,他们的孩子在家里堪称“小皇上”,为所欲为,“独断专行”,家长们更是“唯命是从”,孩子要什么就给买什么,有求必应。同时这些孩子也把在家里养成的性格、习惯带到学校里来,不听老师的话,甚至与老师顶撞。如果由着他们的性子来,他们只对某一事物感兴趣,只学自己感兴趣的学科(如电脑),那么教师怎么能让孩子们做到全面发展呢?有的学生干脆什么都不学,专门在班上胡闹,老师的肚皮快被气破了。 其二、来自各方面对教师误解而引起的困惑。在中小学里,尤其是在农村中小学里,由于社会环境的影响,教师们的地位尚未被真正提上去,不但学生们不尊重老师的现象有之,而且学生的家长不尊重老师的现象亦有之。一旦学生的学习成绩下降甚至学得很不好,有些家长不管三七二十一把责任全推到教师身上。学生在调皮捣蛋时,若老师只对其进行口头上批评教育,他们便认为老师无能,而变得更加肆无忌惮;若老师气得实在受不了而让其站一会儿,则担心有人说“体罚”学生,即便用巴掌拍学生一下,也担心有人说成对学生实施体罚了。这种担心不是没有原由的,因教育方法过激而使得家长大闹学校的现象确实有过。不出事则罢,若出了事倒霉的时候就降临到教师的头上。这个教师便会受家长辱骂、恐吓,同
您可能关注的文档
- 校长与班主任乘车责任书.doc
- 校长与班主任防打架责任书.doc
- 根深才能叶茂.doc
- 案例二王俊丽.doc
- 案例反思——康玉萍.doc
- 棋类兴趣小组活动总结.doc
- 植树问题二的二次备课.doc
- 植树问题教后反思.doc
- 植树问题教学设计MicrosoftWord文档.doc
- 植树问题(姚敏).doc
- 2025-2030智能充电桩与V2H系统协同控制算法专利布局与竞争壁垒分析报告.docx
- 2025-2030中国量子计算芯片低温控制技术突破与商用场景报告.docx
- 2025-2030中国汽车功率半导体行业车规认证与产能布局报告.docx
- 2025-2030中国商业航天发射服务竞争力与国际市场开拓战略研究.docx
- 2025-2030中国电子特气纯化技术突破与晶圆厂认证周期缩短研究.docx
- 2025-2030中国G小基站芯片国产化方案与运营商集采策略分析.docx
- 2025-2030中国食品安全检测传感器快速响应技术与市场监管需求.docx
- 2025-2030中国母婴营养品配方注册制影响与跨境购渠道变革研究.docx
- 2025-2030中国人工智能芯片行业算力需求与市场格局演变研究.docx
- 2025-2030中国工业自动化控制芯片实时操作系统适配性测试标准.docx
原创力文档

文档评论(0)