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小班语言《摘果子》教案 活动准备： 经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。 材料准备：PPT、苹果5个、一棵果树和老鼠、小鸟，大象、蛇、猴子、鳄鱼、海豹头饰。 活动目标： 让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。 知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。 了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。 活动过程： 一、导入 韵律活动《苹果》 师：今天我们班来了这么多客人老师，开心吗？（开心）那我们唱首苹果歌给客人老师听好不好？（好）边唱边做摘果子动作。 师：摘得果子好吃吗？ 1.引出《小老鼠摘果子》的故事。 师：咦小朋友们看谁来了？（小老鼠） 师：有一天小老鼠来到一棵果树下，果树上长了好多的果子，树上的果子又红又大，小老鼠看到树上红红的果子，会怎么想呢？ （小老鼠想吃果子） 2、师：可是你们看，果树又高又大，小老鼠太小了，你觉得小老鼠能摘到果子吗？（引导幼儿观察图片） 小结：小老鼠太小了，、果树又高又大，它可能摘不到树上的果。 二、展开 1、小鸟、大象、蛇来摘果子。 师：小老鼠正在想办法的时候，有只动物来摘果子