小班语言《请你抱抱我》教案.docVIP

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  • 2020-02-29 发布于四川
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小班语言《请你抱抱我》教案 【活动目标】 1.感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2.通过倾听故事,理解故事内容,初步学习仿编歌曲《碰一碰》。 3.听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的快乐。 【活动准备】 1.故事磁带《请你抱抱我》。 2.幼儿用书人手一册。 3.泡沫垫子人手一块。 【活动过程】 1.通过游戏《抱一抱》,引出活动内容。 (1)教师:小朋友好!(老师好!)小朋友真有礼貌,老师非常喜欢你们,真想抱抱你们.你们想抱抱老师吗?来,我们一起来抱一抱! (2)师生互相拥抱后,每人找一块垫子坐下来。 2.老师讲述故事《请你抱抱我》,给幼儿一个完整的印象。 (1)教师:小朋友,你们想知道还有谁喜欢跟人抱抱吗?下面老师给你们讲一个故事《请你抱抱我》,听一听故事里谁想跟别人抱抱呢? (2)教师讲述故事. 3.通过讨论,帮助幼儿初步了解故事内容. (1)谁喜欢和人抱抱? (2)刺猬和谁抱抱的?别人有没有抱抱它呢? (3)后来,谁和他抱一抱的? 4.教师引导幼儿打开幼儿用书,播放录音故事《请你抱抱我》,让幼儿边看书

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