小班语言教案：小鸟问好.docVIP

小班语言教案：小鸟问好 活动目标： 1、懂得不同的时间对应使用不同的问候语学会使用“早上好，中午好，晚上好”等礼貌用语 2、愿意做一个有礼貌的乖宝宝 活动过程： 一、出示早上的图片 师：你们知道这代表一天的什么时候吗?是早上、中午还是晚上 幼：早上 师：你们是怎么看出来的?(幼儿自由回答，教师可以适当引导幼儿) 师：今天树妈妈来我们这里做客了，你们欢迎吗? 幼：欢迎 师：树妈妈说很开心见到小朋友，你们看它笑得多开心!嘘!听听是谁来了 (播放鸟的叫声) 幼：小鸟 师：你们看小鸟正在跟树妈妈问好呢!你们觉得小鸟是怎么跟树妈妈问好的?(请个别幼儿上来表演跟树妈妈问好) 师：让我们竖起小耳朵听听小鸟是怎么跟树妈妈问好的吧!(播放录音)你们听清楚了吗?让我们再听一遍吧!(再次播放录音)让我们和小鸟一 起跟树妈妈问好吧!(幼儿全体问好)。小朋友让我们挥起小手妈妈问好吧“树妈妈，早上好!”再来一次，看看哪个小朋友是最懂礼貌的小朋友，挥起小手一起说“树妈妈，早上好”你们都是懂礼貌的小朋呢! 二、出示第二张图片 师：哇!太阳公公一下子就爬到头顶上去了，原来现在是中午了，中午的太阳可真漂亮