八年级语文帆.pptxVIP

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  • 2020-03-01 发布于上海
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《帆》;莱蒙托夫;写作背景;帆;内容解读 ;第一节:开头两句诗展开了一幅气势恢宏的画面:一片孤帆在雾霭茫茫的蓝色大海上“闪着白光”。看到这幅画面,读者忍不住会发出疑问:它在遥远的异地寻求什么?它为什么要抛别可爱的故乡?这只在雾海上孤独航行的白帆船,正是诗人自身的写照。青年莱蒙托夫生活在一些不思进取的贵族子弟中间,他鄙夷他们的无聊和空虚,渴望凭着自己的能力去建功立业。他是一个孤独的奋斗者。 ;第二节:诗人展示了一幅孤帆在惊涛骇浪中航行的画面。波涛汹涌,??风呼啸,海上的风暴惊心动魄。“桅杆弓着腰在嘎吱作响”,它在全力抗争,要战胜风浪。后面两句,是诗人为它作的注解:它不寻找幸福,也不逃离幸福。那么它究竟追求什么?在这一节里,诗人没有作正面回答。 ;第三节:风暴过去了,帆儿在碧波与阳光之中体会着胜利的喜悦。但它并不满足于这暂时的宁静,它仍在“祈求风暴”。读到这里,我们仿佛才明白:帆儿的理想是与狂风激流搏斗,它的价值要在与风暴的抗争中体现!这也是诗人自己的理想,他不能在百无聊赖的生活中消磨生命,他要在波澜壮阔的生活海洋里奋勇搏击。所以“仿佛风暴里有宁静之邦”。 ;如何理解“不安分的帆儿却祈求风暴/仿佛风暴里有宁静之邦”;主题 ;《帆》写作特色; / MT4平台出租 称长孙无忌.长孙无忌?听到此人の名字,汤侑微微壹怔,开始回想着壹切有关此人の评价.长孙无忌此人后来乃是木唐の宰相,文能治国安

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