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PAGE 1 - 专题六　33题——力学实验题(6分，必考) 能力点热身小练 能力点1　物理研究方法及应用(10年5考) 考向1　控制变量法的应用 思路点拨 (1)解决问题时，研究其中两个物理量的关系，必须保证其他影响实验结果的物理量不变，否则得出的实验结论无意义； (2)叙述结论时需控制变量． 1. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中． 第1题图 小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．(不考虑实验结论的偶然性) (1)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：__________________________________________________________. (2)比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？________．理由是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (3)本实验中除了运用 U形管的两侧液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小的转换法外，还运用的物理研究才法有____________________． 2. (2019石家庄28中三模)如图为研究滑轮组机械效率的实验装置． 第2题图 (1)通过比较________(填实验序号)两次实验数据，可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高． (2)通过比较2、3两次实验数据，可得出结论：____________________. 实验序号 1 2 3 钩码重力G/N 4 8 8 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 3.1 2.5 绳端移动距离s/m 0.3 0.3 0.4 机械效率η/% 74 86 80 3. 如图所示，是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验，请按照要求填写表格： 第3题图 提出问题 对应图中的序号 浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系 a、c、d 浮力的大小与物体浸入液体的密度的关系 考向2　转换法的应用 思路点拨 (1)可根据题干中出现的“通过……来表示(表现、得到)……”、“通过…… 来显示”等关键词来判断； (2)实验所探究的物理量，无法直接表示出来或者测量出来，而通过其他的形式表现出来的均运用了转换法． 4. 在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，运用了物理学中的转换法，钢球动能的大小是通过______________来判断的．下列实验与此研究方法相同的是________(填序号)． ①建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”研究 ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的 ③研究光的直线传播时引入“光线” ④探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，用温度计升高的温度来判断物质吸热能力的强弱 5. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示．实验中通过观察______________________来比较压力的作用效果，运用的是物理学中的________法． 第5题图 能力点2　实验数据的分析与处理(必考) 考向1　根据数据总结结论 1. 小刚做“探究浮力与排开液体体积关系”的实验，他先在空气中测量圆柱体的重力为1.1 N，再将圆柱体逐渐浸入注有水的量筒中，弹簧测力计示数F和圆柱体排开水的体积 V如下表： 次数 1 2 3 4 5 6 F/N 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 V/mL 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 根据表格数据可以得出结论：______________________________________________ ________________________________________________________________________. 2. 小华在测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力大小的实验中，在同一块木板上，利用实验装置进行多次实验得到下表所示的实验数据： 次数 1 2 3 4 5 f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 F/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 请根据表格数据作出摩擦力的大小 f与接触面受到的压力大小F之间的关系图像．可以得出结论：________________________________________________________________________ _________________________________